的教育系统内，春天差不多是个传奇式的人物，曾经是户山镇教育“官场”历史上最年轻的的中层干部、是户山镇教育史上参加工作后提拔最早的干部、是身怀绝技能写会画有创新意识的老师、是短短几年内培养了几十名艺术人才而声名鹊起的老师・・・这些或真实或虚构的东西，都被知情或者不知情的人们一股脑地加在了春天的身上，就像无形中给春天身上打上了一个个耀眼的光环，这些都或多或少地引起了主席台下老师们的兴趣。
“我今天报名竞聘的岗位是户山中学团委书记・・・”春天站在主席台的答辩席上泰然自若、侃侃而谈，“我在团委书记这个岗位上已经工作了三年多的时间，也积累了一定的工作经验，我不敢我是最好的，但我可以保证尽心尽力地把工作做到最好！如果我有幸竞聘到这个岗位，我一定会以百倍的努力在现有的基础上做到更好！使户山中学团委的工作在下一年度再跃上一个新的台阶！对此，我充满信心和期待！接下来汇报一下我对下一步共青团工作的设想，第一，继续深入开展各种各样的活动，让户山中学的学生们在活动中成长，在活动中进步；第二，深入做好贫困生救助和失辍学学生的帮扶和救助工作；第三，做好校报的编辑和刊工作，多方位的展示户山中学学生素质教育的成果，力争使户山中学的《春芽》校报走进近户山镇的村村落落，使社会上更多的人进一步了解户山中学；第四，成立校园广播站，让校园广播成为学校宣传的“喉舌”，以传播先进文化为方向，以开放的姿态、敏锐前卫的触角解读初中生的校园文化生活，以提倡创造理念、奉献精神、探索体验为理念，用心打造校园广播媒体，让它成为户山中学校园内一道动听靓丽的彩虹・・・”
“总之，如果有机会继任户山中学团委书记，我一定会竭尽全力地把这些工作设想付诸实践，努力开拓户山中学团委工作的新局面！谢谢大家！”春天到这里，再次向主席台上的领导和主席台下的老师们鞠躬以示谢意。
台上台下立时响起雷鸣般的掌声，这是他们今天听到的最简洁也是最有思想和内涵的竞聘稿，没有空洞的大话，没有虚假的套话，也没有夸夸其谈的自吹自擂，就如一股清泉缓缓流过老师们的心灵，让人不由心神一振。
在这经久不息的掌声中还夹杂着吴晓、宋建等人为春天助威的加油声，不过这些异样的叫喊声听起来并没有显得那么突兀，一切都是那么自然而然，就像水到渠成。
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第五七三章 大战拉开12
第五七三章 大战拉开2
竞聘会现场的掌声持续了差不多一分钟才慢慢消停了下来，接下来的环节是评审团评委的提问和春天的答辩。
这一个环节本来并无悬念，问题都是教委办孙副主任早就针对每一个人提前设计好的，评委会成员只是照章宣读即可。一天时间过去了，每个登场的竞聘者都是每人一道答辩题，竞聘者不管回答的好与坏都不会有评委去理会，这些评委只是例行公事般完成提问的任务而已。一直也没有出现过评审团揪着竞聘者追问的现象，所以这一环节一直是波澜不惊地进行着。不过，在春天身上，这一环节现在却出现了突变，评审团的人竟然打破了先前彼此心照不宣的潜规则，竞相开始向春天提问。有些问题提问的很尖锐，有些却稀奇古怪，一时间让春天有些手忙脚乱。
这些人之所以这么做，一是春天脱稿演讲的竞聘稿引起了他们强烈的兴趣；二是干部竞聘会眼看就要结束了，这些酒足饭饱的领导们还有些意犹未尽，还没有玩够这种“猫捉老鼠”一样的游戏，所以都想抓住最后的机会在户山镇众多的老师们面前展示和卖弄一番。
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春天在答辩环节的第一个问题是钱进提出来的，问题很简单，正如春天先前所设想的一样，钱进提问的问题是“怎样做好学校的共青团工作？”。
这个老套的问题是孙副主任设计的，只要做过学校共青团工作的都知道怎样回答。钱进之所以选择这个问题提前问，就是不想为难春天，也想让今天的干部竞聘会早点顺利结束。
“中学阶段是一个人成为社会人的主要过渡阶段，也是学生们的人生观、价值观和世界观趋于成熟的主要时期。而学生在团组织中接受正规的全面的锻炼和培养，也必然会对每一个学生今后的成长产生积极的影响。因此，我认为共青团工作在学校工作中处于重要地位，是中学其他任何组织不可替代的。”针对钱进提出的这个问题，春天对答如流，“我认为，要做好学校的共青团工作，最要的是从学生的思想工作抓起，要抓好团员基础知识教育，加强人生观和价值观的教育，更要着重抓好爱国主义教育、民主和法制教育，使我们户山中学的学生走入社会之后，无论是在生活上还是在工作学习中都能起到良好的模范带头作用。其次，还要建立健全学校团委班子，坚持和完善团内组织生活制度，不断强化学生团员的组织观念和纪律观念，培养初中生团员的民主参与思想意识，教育学生团员履行团员义务，执行团的决议，完成团组织交给的任务，增强学生团员对团组织的认同感和归属感。最后，校团委要定期组织丰富多彩的思想政治教育活动及严格的组织生活，提高团员的思想政治素质；帮助学生明确学习目标，端正学习态度；组织各种课外文艺、科技、创新活动，培养科技创新的兴趣；倡导良好的校风、班风和学风，为学生创造浓厚的学习氛围，给学生提供一个参与社会、实现人生价值的舞台・・・”
春天的这番回答很得体，从点到面，从宏观到微观，有理有据，次序分明，听得主席台上评审团的这些人频频颔。
春天的话音刚落，教育局政工科的刘科长就迫不及待地提出了“作为一个团干部该怎样做好贫困生救助和失辍学学生的帮扶和救助工作？”这个问题。
很显然这个问题不是孙副主任提前设计的，而是刘科长针对春天刚刚的自述材料中的内容提出来的。这个问题提的就有些刁钻，如果没有经历过这些工作的人，这个问题回答起来就会有难度。所幸，春天这几年一直在忙活着户山镇教育系统内的贫困生救助和失辍学学生的帮扶和救助工作，又有着接待日本神奈川县横滨市立大学爱心慈善基金会的经验，所以，对春天来，这个问题回答起来倒也不难。
“我个人人为，贫困生救助和失辍学学生的帮扶工作应该本着公开公平公正的原则来开展。由于我们户山镇地处山区，贫困生或者接近贫困线的学生有一大批，这里面有很大的一部分贫困生学习基础较差；学习成绩并不是很好，但他们同样也需要关心、需要帮助，因此，我认为我们的贫困生救助工作不能只针对某些高分数的学生来照顾；而应该一视同仁・・・”春天略一思忖，先表明了自己的观点。
“哦？接着，怎样才能够做到一视同仁呢？”刘科长接着问，很显然春天的观点已经引起了他的兴趣。
对春天产生兴趣的不止刘科长一个人，还有主席台上就坐的其他领导和台下的几百名教师，一时间，偌大的户山中学操场上变得寂静无声。
“我认为应该从以下几个方面入手，”面对着刘科长的追问，春天略一沉吟，“第一，负责这件事务的老师应该有一颗仁爱之心，都‘师者父母心’，这不是一句就可以的空话，而是必须付诸于行动之中，要用一颗慈爱和关怀之心去对待每一位贫困生和失学学生；第二，负责人必须把本区域内的每一位贫困生和失辍学学生的基本情况摸清楚，以便在救助工作进行的时候可以做到有的放矢；第三，救助资金的账目必须做到公开透明，必要的时候可以进行公示；只要做到这三点，我认为就可以对贫困生和失辍学学生做到一视同仁・・・”
春天的话音刚落，竞聘会现场再次响起了热烈的掌声，主席台上的领导们也频频地颔鼓掌，与会的人员都是在用掌声来表达自己对春天的肯定和支持。
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第五七五章 会后谈话1
第五七五章 会后谈话
徐文凯的话音刚落，会场上就响起了一片交头接耳的“嗡嗡”声，老师们的这些反应都在钱进的意料之中，根本不足为怪。所以，钱进根本没有顾及老师们的情绪，拿起话筒通知老师们明天到会的时间之后，接着就宣布散会了，老师们随即一哄而散。
教育局工作组的人在钱进的陪同下去了教委办会议室，会议室里的会议桌上早已摆好了热茶水，冰镇西瓜也已切开，苹果、桃子早就已经洗干净堆放在果盘里，工作组的人员可以根据各自的喜好随便取用。
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不到十分钟的时间，三百多人的会场就走的一干二净，操场上的主会场内除了东倒西歪的板凳就是满地的烟蒂和垃圾，显得杂乱不堪，就像刚刚经历过了一场浩劫。
其他人都走了，但春天和庄世涛不能走，他们还肩负着清理主会场的任务。看着这乱七八糟的主会场春天就有些犯愁，感觉有些无处下手，所幸户山中学的吴晓、宋建等人主动留下帮着春天收拾，春天表示了感谢。
十几分钟后，春天等人七手八脚地把主席台的音响设备搬回了团委办，把主会场的垃圾捡拾干净，把凳子排放好，任务就算完成了。
吴晓和宋建等人各自回了宿舍，春天和庄世涛去了教委办。在路上，春天通过和庄世涛交的谈得知，庄世涛竟然也在钱进的会后约谈之列。
此时，教育局下派的工作组成员，已经在钱进的安排下和户山希望学校长徐天浩的陪同下，分乘两辆车子去了黑水沟村的“海天大酒店”。
在教委办的会议室内，孙副主任正带领着郑凯强、王桂孝等人在啃西瓜，看到春天和庄世涛的身影，孙副主任连忙伸手招呼，春天和庄世涛随即就进了会议室。
会议室里却不见钱进和齐继凯的身影，孙副主任告诉春天，钱进和齐继凯正在跟王秀林谈话，钱进的下一个谈话对象才是春天和庄世涛，让他俩先放心吃西瓜。
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钱进约谈王秀林是齐继凯的主意。因为明天齐继凯要参与主持和担当户山镇中心学教师聘任的重任，虽然齐继凯已经从孙副主任和李主任那边得到了一些部分老师们的信息，但不管怎么齐继凯对户山镇学系统的老师们也是不熟悉，就怕一时不慎聘了不该聘的人。要知道，聘任后的教师可是要决定户山镇中心学今后至少一年内教育展的大局，齐继凯可不敢马虎。
本来，约谈王秀林这件事情齐继凯应该自己去做。可齐继凯为了稳妥起见还是请钱进出了头，正好，钱进也想借着这个机会给王秀林卖一个人情。
此刻，在教委办钱进的主任办公室内，钱进和齐继凯并排在沙上而坐，王秀林就坐在钱进和齐继凯对面的一把椅子上，聆听着钱进和齐继凯的教导。
无疑，王秀林的心情是激动的，这份激动来自于钱进给他的这份突如其来的惊喜。本来，王秀林给自己最好的打算是能借着这次人事改革的机会在秦家沟学扶正，可王秀林没想到钱进在7月24日中午的时候在王桂孝家里喝过一顿酒之后，突然让王桂孝捎信不让王秀林参加27日举行的户山镇教育干部的竞聘了，是给王秀林另有任用。
钱进的话让王秀林疑惑不解，不光是王秀林心生疑虑，就连王秀林的二舅王桂孝也心生疑惑，两个人都暗自在猜测，钱进能把王秀林安排到哪里去呢？不过，有一点王桂孝可以肯定，钱进只要是答应了，就绝对不会亏待了王秀林。
这些日子，王秀林私下里也琢磨过，也许钱进是想让自己回到教委办继续打杂？事情倒是有这种可能。去教委办打杂虽然要丢弃掉自己副校长或者校长的身份，但王秀林并不介意，能走出秦家沟那个穷山沟沟，对王秀林来就是天大的幸运了。所以，即使这个位置是教委办普通的打杂人员，王秀林也有自信一样可以干的有声有色。
王秀林的这个自信不是凭空而来，熟悉王秀林的人都知道，王秀林属于那种“给点阳光就灿烂”式的人物，只要给王秀林一个让他施展“拍马屁”功夫的机会，那王秀林在任何职位上都能射出耀眼的光辉来。
可现在，最终的结果还是出乎了王秀林的意料，王秀林没想到钱进送给自己的竟然会是一个大馅饼。镇中心学教导主任这个位子虽然没有什么干部级别，可在镇中心学名也算是副其实的“二把手”了，是受几十个教师和几百个学生以及学生家长景仰的人物，在户山镇街头那都是可以牛逼哄哄地横着走路的。所以，当钱进把任命王秀林为户山镇中心学教导主任的消息告知他的时候，王秀林先感到的是心里的震撼，然后就是表情上的傻呆，最后是喜极而泣，饶是王秀林口舌再伶俐，此时也不知道该怎样表达自己心中对钱进的那份感激。
钱进要的就是这个效果，其实，钱进提拔王秀林并不是单纯地因为王秀林的那几只公鸡和一袋子老玉米，钱进也想借此机会让王秀林的二舅王桂孝感动一番，要知道，抓住了王桂孝这个教委办的会计，对钱进这个教委办主任来，可是只有百利而无一害的。
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钱进诫勉了王秀林几句之后，就把谈话的机会让给了齐继凯。毕竟，齐继凯要谈的才是正事。
面对齐继凯的时候，王秀林已经没有了在钱进面前的那副感激涕零的那个样子，而是很快恢复了常态，并且很迅地进入了角色，站在户山镇中心学教导主任的角度上给齐继凯分析起了中心学的教师和教学现状，而且还分析的头头是道，跟齐继凯自己摸的情况和原中心学的教导主任李老师介绍的情况差不多，这让齐继凯不由心里大喜，有这么一个熟知中心学现状的人来辅佐自己，何愁以后的工作上没有成就？
其实，王秀林之所以这么熟悉镇中心学的现状，除了王秀林本身就在学系统任教之外，还要得益于他的妻子陈华，因陈华在中心学做代课教师，所以王秀林有很多时间就住在中心学的校园里，对学校里的老师当然熟悉，至于每一位老师在工作中的表现和所取得的成绩，王秀林每周末回中心学度周末的时候听到的都是陈华的不停唠叨，早就对户山镇中心学每一位老师的情况熟知于心。
齐继凯和王秀林的谈话持续了接近半个时，钱进一直在一边喝茶水，并没有参与他们两个人之间的谈话，给了王秀林一个尽情表演的舞台，也齐继凯吃了一颗定心丸，打消了齐继凯对明天即将举行的教师聘任内心举棋不定的疑虑。
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第五七六章 会后谈话2
第五七六章 会后谈话2
下午五点三十五分，户山镇中心学新任校长齐继凯和即将任命为户山镇中心学教导主任的王秀林从教委办主任钱进的办公室里鱼贯而出。齐继凯面带微笑、信心百倍，而王秀林看起来则是一派踌躇满志、趾高气扬的样子。
齐继凯随着王秀林去了镇中心学，一是齐继凯想提前去自己即将就任的地方看一看，二是齐继凯想找中心学的原教导主任李老师再谈一谈，既然已经敲定了王秀林，那齐继凯下一步的任务是搞定李老师。
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