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第一三二五章 参观学习9
第一三二五章 参观学习9
1。
中午十二点，宴席正式开始了。
在酒席正式开始之前，麻水中学校长马世德再次发不了热情洋溢的讲话，对户山中学校长孙吴冬一行表示了热烈的欢迎。孙吴冬也代表户山中学对麻水中学校长马世德及麻水中学领导干部们的盛情和款待表示了感谢。尽管大家都明白马世德和孙吴冬所说的都不过是客气话和套话，但众人还是给予了热烈的掌声。
酒席在掌声中开始了，马世德作为东道主开了席领着众人喝了第一杯酒之后，接下来就是各酒桌各自为政和各自为战了。一时间，酒桌上的局面有些混乱，屋子内也是人声鼎沸、笑语喧哗。
出现混乱的是那两个班主任们的酒桌，主桌上却一点都不混乱，一切都在按照酒桌上的规矩按部就班地进行。
马世德作为东道主敬了三杯酒之后，是坐在副陪位置上的麻水中学的一位副校长敬酒，接下来是另一位副校长和总务主任敬酒，等东道主一方把酒敬完，酒桌上的每一个人都已是一斤白酒下肚。
东道主一方敬完酒，按照酒桌规矩应该是客人一方敬酒了。作为曾经的“麻水镇居民”和马世德的故交，孙吴冬自然不会客气，也不会甘拜下风。因此，尽管每个人都已是一斤白酒下肚，孙吴冬还是又连着敬了三杯白酒，这样一来，每个人又是三两白酒喝下了肚子。孙吴冬敬酒结束，接下来是副校长王一川敬酒。既然孙吴冬都已经敬了三杯酒，王一川自是不会示弱，于是，王一川也是连着敬了三杯白酒。
再看酒桌上的这些人，一个个面红耳赤、头昏脑涨，说话也开始颠三倒四，酒量小的已经在努力地抑制着在肚子里不断翻腾上撞的酒意，生怕一不小心再把喝到肚子的酒给当场吐出来，真要是那样的话丢人可算是丢到家了。
马世德和孙吴冬也看出了酒桌上的局势有点失控，于是，两个人不约而同地提出了停止按次序敬酒，开始按照户县地区酒桌上的规矩“乱攒”。这也是马世德和孙吴冬的精明之处，现在，酒桌上的每个人至少已有一斤半白酒下肚，有些人眼看就要撑不住了。最典型的是户山中学的桂国兴，小脸已经开始由原先的涨红变得惨白，如果再继续喝下去很可能趴在酒桌上。东道主一方的麻水中学那边的情况也不妙，那位坐在三陪位置上的那位副校长的情况看起来比桂国兴也好不到哪里去。因此，马世德和孙吴冬此时做出的这个决定无疑是明智的，毕竟很多人是第一次坐在一起，让谁在众目睽睽之下出丑都不好。
2。
“乱攒”开始之后，一直没有机会在酒桌上发言的宋秀文第一个举着酒杯跳了出来，根本就不用孙吴冬去暗示或者指挥。
宋秀文敬酒的目标当然首选麻水中学的校长马世德，虽然马世德已经一斤半白酒下肚，但马世德可是天天在酒缸里泡着的人，就是再多喝几杯又有何妨？因此，马世德客气了一番之后很爽快地把酒喝了。
敬完马世德之后，意犹未尽的宋秀文又把敬酒的目标对准了麻水中学的两位副校长，只可惜，麻水中学的那两位副校长根本就没给宋秀文留机会，早就趁着宋秀文给马世德敬酒的机会借口上厕所开溜了。
此时，酒桌上东道主一方的只剩下一位总务主任了。麻水中学的那位总务主任看起来跟宋秀文有得一比，也是一副大腹便便、肥头大耳的样子，那一张能说会道的巧嘴比起宋秀文来也丝毫不逊色。
看着两所学校总务主任的样子，让人不由心生疑惑，为何每一所学校的总务主任都是这个德性？其实，这事儿想想也好理解。首先，学校后勤部门是油水最足的地方，这一点毋庸置疑；而总务主任作为一所学校的大内总管，就是不用刻意去多吃多占，那小日子过得也绝对会很滋润。每天有好吃好喝的供着，一个个变得白白胖胖、肥头大耳的也就可以理解了。其次，几乎每一所学校的总务主任都不用在教学一线兼课，这些人每天除了吃喝就是吹牛打屁，根本就不用像一线教师那样为备课、上课和批改作业而忙碌，在学校里绝对属于养尊处优和不用操心的那种群体，心宽者必体胖，自然而然也就会变成这样了。还有，学校后勤作为学校里一个至关重要的部门，其利益和校长的私人利益可是息息相通的，因此，几乎每一所学校后勤部门的人（指总务主任、学校会计这些重要职位，普通工作人员不在内）都是校长的“自己人”，而这些人也个个善于溜须拍马、阿谀奉承，要天天舔校长的屁股沟子，久而久之，练就一张巧嘴也就在情理之中。
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第一三二六章 参观学习10
第一三二六章 参观学习10
1。
宋秀文举着酒杯找上麻水中学总务主任的时候，那位总务主任刚刚敬完孙吴冬的酒，此时正坐在椅子上喘着粗气歇息。说句实话，一个人的酒量即使再大，在这么短的时间内就灌进肚子里这么多酒肯定都会受不了，更何况是麻水中学这一干几乎天天要迎来送往、餐餐要泡在酒缸里的学校干部们？用户山地区老百姓的俗语来说，就是喝酒“涝”着了。
虽然喝得有点多，但对于主动找上门的宋秀文，麻水中学的那位总务主任只能抖擞精神积极应战。于是乎，处于同行和都不想在“主子”面前丢脸的两所学校的总务主任便吵吵嚷嚷地拼起了酒。马世德和孙吴冬也都宽容地纵容他们胡闹，正好两个人也可以借机歇一歇、一起说说心里话。
处于礼貌，春天在敬了马世德一杯酒之后，便放下酒杯和王一川一边抽烟喝茶一边看着宋秀文和麻水中学的总务主任拼酒，同时竖起耳朵“偷听”着孙吴冬和马世德的谈话。
马世德和孙吴冬的谈话中并没有涉及个人隐私或学校工作的机密，两个人只是互相交流了各自学校的现状，各自趁着酒意互不设防地发了一番感慨而已。
在孙吴冬和马世德的谈话中，春天听到最多的一个字是“累”。这个“累”，不只是身体的劳累，更多的是“心累”。想想也是，做校长的要天天迎来送往，不是宴请他人就是接受别人的宴请，要天天在酒缸里泡着，那身体能不累吗？其次，做校长的既要想方设法为学校的发展绞尽脑汁，又要防着被“手下人”谋权夺位，那心里能不累吗？还有，做校长在享受权力为他们带来的荣耀之时，总还得想方设法为自己和家人谋一点私利吧？见天地算计这个算计那个，那能不累吗？可是，即使再苦再累，还是有好多人削尖了脑袋往官场里钻，这大概就是权力的魔力了。为了享受权力所带来的片刻欢娱，有多少人为此前赴后继、赴汤蹈火？
2。
下午两点半，这一场喝得昏天黑地的酒宴终于结束了。
主桌上的这九个人几乎没有一个是清醒的，户山中学的桂国兴、宋秀文已经彻底处于醉酒状态，从酒桌上撤离的时候是被人搀走的。麻水中学那边的两位副校长和总务主任也已是醉酒状态，在孙吴冬率领着众人从酒桌上撤离的时候，这三个人趴在酒桌上根本就没起来。唯一清醒一点儿的是孙吴冬和马世德，这两个人不愧是“酒精考验”的一校之长，每个人接近两斤白酒下肚之后依旧谈笑风生，虽然在言语表达上已经颠三倒四。除此之外，春天和王一川的情况还算不错，虽然也有七八分酒意，但还未到醉酒的状态。
主桌上的情况如此，其他两个酒桌上的情况大致也是如此。陪着户山中学的男班主任们喝酒的那位麻水中学的办公室主任也已经被吴晓等人给灌醉了，虽然还能勉强站起身相送，但走路已经是一步三摇、踉踉跄跄，让人担心他一个跟头就会栽倒在地。相对于男人们醉酒的惨烈状态，女班主任们的那一桌情况能稍微好一点。女桌喝的是啤酒和饮料，女桌陪酒的是麻水中学的团委书记也被户山中学的女班主任们采用车轮战灌了十几杯啤酒，虽然不至于醉酒，但也已是粉面含娇、醉眼如丝，为原本就娇俏可人的女团委书记平添了几分风情。
3。
包租的中巴车早就按照孙吴冬的电话指示停在了麻水镇“世纪酒店”的门口，马世德亲自把孙吴冬一些人送上了中巴车。当然了，这里面肯定少不了依次握手告别，酒后的那份热情劲儿看起来好像还真有几分恋恋不舍之意。
回程是沉闷的，男班主任们一上车就依靠在座椅上呼呼大睡，女班主任们经过一天的奔波劳累，也没有了来时的那种兴奋，一个个也都靠在座椅上闭目养神。因为看出春天喝酒不少，王莉坚持把她的座位让给了春天，而王莉则和售票员两个人坐在过道的马扎上。
中巴车出了麻水镇街头，直奔户山镇方向而去。
春天闭着眼睛靠在椅背上假寐，一边思索着此次麻水中学之行的所得。说句真心话，此次麻水中学之行，除了麻水中学的学校建设和硬件设施让人艳羡之外，在学校管理工作方面春天还真是毫无收获，马世德所做的学校管理工作经验报告中并没有可以让人学习的特殊之处，因为未能实际查看麻水中学的学生秩序，春天也估摸不出麻水中学的学生管理工作的水平如何。唯一让春天有几分回味的是麻水中学校园内的那道木质长廊和墙壁上绘制的壁画，充分体现了环境育人的功能。
“让每一面墙壁会说话”，这是教育家斯霍姆林斯基的一个著名观点。目的是让校园的每一个空间，都具有潜移默化的育人功能，即“环境育人”。 春天打算回校之后就这个问题好好跟孙吴冬谈一谈，看能否在户山中学大院里也绘制这么一道壁画墙。不过，要想达到“让墙壁说话”的目的就绝不能一画了之，而是要引领和督促学生去学习感悟。引导学生学习理解的过程，就是吸收、领悟、内化、升华的过程，只有经过了这个过程，“让每一面墙壁说话”的教育功能才成为可能！为此，春天还须制定一个详细的工作计划。
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第一三二七章 参观学习11
第一三二七章 参观学习11
1。
周末，春天依然没有休息，除了帮着许丹和许江忙活馒头店的事情之外，春天还抽空写了一个关于校园文化建设的补充方案。
在这个校园文化建设补充方案中，春天确定了以“知恩于心、感恩于行”为主题的教育计划。方案以壁画“二十四孝”为依托，对学生进行感恩教育，为了能使感恩教育真正深入学生的思想，春天还确定了每周的国旗下讲话和班会以一幅壁画内容为重点，不但要为学生讲解每一幅壁画绘制的内容和所蕴含的意义，而且要求每一个学生每周以这一幅壁画内容为主题写一篇随笔，把自己的感想写出来。各班每周推荐五篇好的感想和随笔交校团委，经校团委审查筛选后，优秀作品将在校报《春芽》上刊登。与此同时，计划中还列出了“感恩父母”、“感恩老师”、“感恩家乡”和“感恩祖国”四项辅助活动方案，作为“知恩于心、感恩于行”活动的延伸和拓展。
春天相信，只要“知恩于心、感恩于行”这项工作能持之以恒地推行下去，经过一个学期的时间学生的思想面貌肯定就会发生巨大的变化，对净化学生心灵和提升校园文化建设大有裨益。
2。
10月30日，周一。
第一节课的上课铃声刚刚响起，春天便拿着写好的校园文化建设补充方案兴冲冲地去了校长室。
校长室内，孙吴冬正在烧水泡茶，春天进门后赶紧打招呼问好。孙吴冬停住了手里的活计，笑着招呼春天在沙发上落座。
“小春啊！上周五的麻水中学之行可有什么收获？”两个人相对而坐，孙吴冬笑嘻嘻地问。
“怎么说呢？”春天略一沉吟，实话实说肯定不行，要是说什么管理经验都没学到，那孙吴冬还不得翻脸啊！
“有什么说什么呗！”说句心里话，孙吴冬对上周安排的麻水中学之行内心还是很满意的，尤其是中午由麻水中学招待的那顿酒宴，更是让孙吴冬感到满意。本来，按照孙吴冬的打算在参观完麻水中学之后，午宴是要由户山中学自己负责的。孙吴冬没想到马世德会给他卖这么大一个面子，会在麻水镇最高档的“世纪酒店”设宴款待。
“噢！”春天应了一声，随即话锋一转，“麻水中学的学校建设和硬件设施确实令人眼馋，就咱们户山中学估计再过十年也达不到人家那个标准！别的不说，麻水中学的校园是全硬化的，校园内几乎见不到一点泥土，那卫生状况自然就会变好！哪像咱们学校啊！晴天一身土，雨天一身泥！再加上满校园飞舞的白色垃圾！唉！跟人家一比咱们学校大院就像狗窝一样脏乱•••”
春天毫无遮掩的话让孙吴冬脸色微微一红，因为学校食堂、羊汤馆和小卖店产生的白色垃圾问题，春天曾经几次三番找孙吴冬反应过。可是，因为这个问题牵扯到多方利益，所以孙吴冬迟迟没有采取行动。现在春天再次拿麻水中学做对比提出了校园“白色垃圾”的问题，确实让孙吴冬有几分难堪。
“学校建设问题不是你我之力就可以解决的•••”孙吴冬无奈地叹息一声，“既然硬件设施问题咱们无能为力，那咱们就只能从软件上想办法赶超兄弟学校了•••麻水中学的软件建设就没有可借鉴之处吗？”
“还别说，麻水中学之行确实让我深有感触！”春天不敢说在学校管理方面一点东西没学到，只好顺着孙吴冬的话题往校园文化建设方面扯，“让我感触最深的就是麻水中学的‘墙壁文化’，确实非常有特色，对学生也非常有教育意义•••”
“哦？说说看！”孙吴冬来了兴致，此次麻水中学之行留心校园文化建设方面的内容也是孙吴冬在出发前给春天安排的任务。
“在麻水中学综合楼的西南角有一道木质长廊，那应该是麻水中学最有特色也是最惹眼的景点•••”春天款款而谈，“不过，那个木质长廊的建设咱们学校学不来，就是想学也学不了。第一，咱们学校没有合适的地方建设木质长廊；第二，我估计那道木质长廊的投资肯定不菲，以咱们学校的财力确实有点难！不过，在木质长廊的南墙上有一溜儿壁画，画的是‘二十四孝’等为主题的有教育意义的图画，充分体现了环境育人的功能！我认为，咱们户山中学可以借鉴麻水中学的做法，在校园内也绘制这么一道壁画长廊，让每一面墙壁都要说话，让学生在潜移默化中接受教育•••”
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第一三二八章 参观学习12
第一三二八章 参观学习12
1。
“哦？有什么具体的设想吗？”春天的提议引起了孙吴冬强烈的兴趣，如果真的如春天所言在校园内绘制这么一道壁画长廊，倒也是一个不错的主意。
“有！”春天的回答很坚定，随即把手里的校园文化建设补充方案递给了孙吴冬。
孙吴冬疑惑地伸手接过春天递过来