远方的星河灿烂- 第43部分

　　　　伴随着房门打开，门头上的灰尘散落了下来，童繁星原本乌黑的发丝上都落了几许灰尘。

　　　　被灰尘呛到，童繁星轻轻咳了一声。

　　　　听到声音，正在里屋忙碌的春妮掀开帘子走了出来。

　　　　“莎莎……童老师……你们怎么来了？”

　　　　看到春妮，刘莎莎笑着解释道：“童老师想过来看看梦竹，我就带她过来了。”

　　　　“看梦竹……”春妮听到这话，将视线转向了童繁星，显然，她得知这个消息的时候，有些意外，更多的还是有些紧张。

　　　　童繁星对上春妮的视线，轻轻一笑，算是打招呼，奈何，春妮去人突然上前拉着她的手就忙说道：“童老师，我们已经对梦竹管教过了，说也说了，骂也骂了，我们不会再放她去学校捣乱了，你大人大量不要和梦竹一般见识。”

　　　　童繁星望着春妮竟然向她连连道歉，一时间也有些错愕。

　　　　不过，在看到春妮那有些惶恐的眼神的时候，她似乎明白了。

　　　　梦竹的爸妈文化程度有限，他们仅限于会手写自己的名字，平日里让他们说普通话都非常困难，所以，他们在不知道童繁星来的意图的时候，以为童繁星是来就上次梦竹擅自跑到学校惹麻烦来问责的。

　　　　孩子虽然自闭，但是，也是他们的心头肉！

　　　　孩子有了错，他们也很自责。

　　　　望着有些焦急的梦竹妈妈，童繁星反手握住了春妮的手：“梦竹妈妈……我今天来……是专门来找梦竹的没错，但我不是来批评梦竹的。”

　　　　（本章完）


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第101章　老师再唱一遍给你听？

　　　　你说什么？”梦竹妈妈望着童繁星，眼底有些惊讶，显然，她也不敢相信童繁星所说的话。

　　　　“我今天来，是来看望梦竹的。”童繁星扬起了笑容：“梦竹人呢？她在家吗？”

　　　　“这……”

　　　　春妮望着童繁星，眼底闪过一丝疑惑，但她还是坐在原地没有动。

　　　　刘莎莎急性子，见春妮还是不见动静，索性急着开口：“梦竹妈，童老师是专门过来看望梦竹的，自从上次梦竹去了学校，童老师就一直挂念着她，今天来不为别的，只是单纯的来看看她，童老师还带了好多课外书给梦竹呢。”

　　　　春妮望着刘莎莎，听了她的话之后，脸上有些意外，她又将视线转向童繁星，将信将疑。

　　　　“真的？”

　　　　“我说的话还能有假吗？”刘莎莎笑了起来：“大梨花村谁不知道童老师心系孩子们，她能来你们家，就说明了一切，你以为呢！”

　　　　春妮望着童繁星，僵持了下，才绽放出笑容。

　　　　“我……我……以为……”春妮尴尬的笑了起来，忙站起身整理屋子：“对不起，我刚刚有点……失态了！”

　　　　春妮有些手忙脚乱，她见屋子里的桌子沾了灰，赶忙上前擦，找不到抹布，直接拽起自己的衣角快速的擦了几下。

　　　　擦干净桌子，又抓过椅子，胡乱的擦了下，适才转身。

　　　　“童老师，莎莎老师，你们坐，梦竹在后屋玩呢，我这就去叫她。”说完，春妮快步进了里屋的小门，一边走还一边唤着梦竹的名字。

　　　　童繁星望着春妮离开的身影，又看了一眼刘莎莎，无奈的笑了下。

　　　　梦竹的情况特殊，当妈的人随时都提心吊胆，生怕自己的孩子出去给人添乱，当然，也怕自己的孩子被别人给欺负了。

　　　　或许这就是天性吧！

　　　　“梦竹，你快来，看看谁来看你了。”

　　　　不一会儿，春妮拉着梦竹走了进来，小梦竹躲在春妮的身后，有些胆怯，不过还是偷偷探出小脑袋偷偷朝童繁星和刘莎莎的方向看了一眼。

　　　　当小梦竹看到童繁星的时候，眼底闪过一抹意外，不过很快，她看到刘莎莎，又立刻将脑袋缩了回去，躲在春妮的身后。

　　　　春妮见孩子这般，无奈的笑了下。

　　　　“这孩子，不喜欢人多，也不爱说话，童老师，你别嫌弃她。”

　　　　“怎么会嫌弃呢。”

　　　　童繁星笑着上前，来到春妮面前，她直接蹲下身，望着藏在春妮身后的小梦竹露出笑容。

　　　　“梦竹，还记得我吗？我是繁星老师。”她自我介绍了一番，然后直接拿出了随身带来的立体绘本。

　　　　“梦竹，喜欢这个吗？”她翻开了立体绘本，生动形象的立体绘本，完美的将一个通话故事展现了出来，不需要太多的文字，就是这般生动无比的立体绘本，就将故事展现的活灵活现。

　　　　梦竹的视线被立体书吸引，她盯着书本的视线一动不动。

　　　　“喜欢吗？”她将书本合上，故作神秘的望着李梦竹：“送给你，好吗？”

　　　　梦竹听到这话的时候，有那么一瞬间，露出了激动的表情，不过，似乎她并不习惯这样的感觉，很快就恢复了往常的状态，又胆怯的将身子缩到了母亲身后。

　　　　童繁星只好将立体绘本递给了春妮。

　　　　春妮带着孩子，与他们一起坐了下来。

　　　　“梦竹是从小就这样了吗？”童繁星问出了心底的疑惑。

　　　　春妮听到这话，偷偷伸手擦了把眼泪。

　　　　“梦竹妈妈……”童繁星望着对方，有些担忧，是不是刚刚所问的问题不应该。

　　　　“梦竹是从娘胎出来就这样了……”春妮声音都变得有些梗咽起来：“都怪我……要不是因为我的原因，梦竹也不会这样……”

　　　　童繁星见春妮直接哭了起来，当下伸手拉住了她的手。

　　　　“没事的。”

　　　　春妮伸手抹了把眼泪，解释道：“梦竹比原计划出生早了半个月，她出生那天我和她爸还在地里忙活，因为来的突然，又没准备好，造成了难产，等村里找来车拉我到最近的卫生所，时间晚了，梦竹在肚子里遭受了窒息，险些把命都丢了……”

　　　　听着春妮的解释，童繁星明白了缘由。

　　　　梦竹应该是在围生期里遭遇的创伤留下的后遗症，她不爱说话，性格孤僻，对任何事都没有兴趣。好在，值得庆幸的是，她的智力水平还不算太糟糕。

　　　　“梦竹，你喜欢音乐吗？”她微笑着询问梦竹。

　　　　梦竹听到她的话，只是呆愣的望着她，似乎并不明白她问的是什么问题。

　　　　童繁星并没有气馁，而是耐心的继续询问着，最后，她直接在梦竹面前，唱了童年这首歌。

　　　　果然，简单的几句歌词之后，梦竹盯着她的视线就再也没有移开过。

　　　　童繁星望着这样的梦竹，更加肯定了心底的想法。

　　　　以往自闭症的孩子，虽然不喜欢与人交流，性格孤僻等等，但是或多或少他们之间有一项擅长或者特别感兴趣的。

　　　　而梦竹，似乎对音乐比较有兴趣。

　　　　“梦竹，你记得为你骄傲吗？”

　　　　想起当初在十月年的篝火晚会上，她当着众人献唱的那首歌，她索性在梦竹面前又重新唱了一遍。

　　　　I　can　fly

　　　　Im　proud　that　I　can　fly

　　　　To　give　the　best　of　mine

　　　　Till　the　end　of　the　time

　　　　Believe　me　I　can　fly……

　　　　简单的一首歌，梦竹的眼睛睁得更大，甚至，她还露出了笑容。

　　　　是的，梦竹笑了，冲着童繁星笑了。

　　　　这一幕，让在一旁的春妮和刘莎莎都愣住，平日里连多余的表情都不会给一个的梦竹，竟然在童繁星唱歌的时候，露出了笑容。

　　　　孩子天真的笑容，如此简单的一个表情，只是笑一笑罢了，但在梦竹的身上，却成了无比珍贵的存在。

　　　　“梦竹，你想学音乐吗？”

　　　　梦竹听到童繁星叫她的名字，原本还开心的表情立马恢复平静，下一秒，梦竹又缩回了春妮的怀里，一副怕生的模样。

　　　　见她这般，童繁星放轻了声音：“梦竹，你喜欢这些音乐对不对？如果你喜欢的话，你就点点头，告诉老师好吗？你喜欢的话，老师再唱一遍给你听？”

　　　　（本章完）


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第102章　让梦竹去学校上学？

　　　　望着梦竹，童繁星再一次问道。

　　　　“想要老师再唱一次为你骄傲吗？”

　　　　“……”

　　　　小梦竹没有点头，当然，也没有回答，只是，在她说话的时候，一直望着童繁星，那表情似懂非懂。

　　　　童繁星望着梦竹，小梦竹的眼底倒影的全都是她！

　　　　她望着小梦竹的眼神，带着笑容，又把为你骄傲重新唱了一次。

　　　　简单的一首为你骄傲，小梦竹始终认真盯着童繁星，似乎，此时此刻，她的世界里，就只有童繁星。

　　　　“梦竹，喜欢吗？”

　　　　小梦竹听着她的话，并没有说话，只是有些羞涩的将小脑袋垂了下去。

　　　　“梦竹，我还有东西给你哦！”

　　　　听到童繁星的声音，低垂着头的小梦竹立马又把头抬了起来，盯着童繁星，似乎好奇她有什么东西要给她。

　　　　童繁星故作神秘的从口袋里拿出了一颗棒棒糖，然后递给了梦竹。

　　　　“今天梦竹表现的很棒哦！这是给你的奖励。”

　　　　梦竹盯着那颗棒棒糖，好半天才伸出小手，轻轻的接了过去。

　　　　接过棒棒糖的梦竹并没有急着去吃糖，而是宝贝似得握在手里，握的紧紧的，而她的眼睛，就这么盯着童繁星，好一会儿，梦竹露出了笑容，正在换牙期的梦竹，门牙都还没长出来，但是，就是这样的笑容，深深的吸引了童繁星。

　　　　望着梦竹那纯洁的眼神，童繁星心底突然有了个想法。

　　　　……

　　　　“什么？让梦竹去学校上学？”

　　　　当梦竹爸爸从地里回到家里，听到的第一件事就是要让梦竹去学校上学。

　　　　春妮点了点头，将梦竹抱在怀中。

　　　　“童老师说，我们要是为了梦竹好的话，就该让她进到学校里去。”

　　　　李良望着童繁星，一时间，哑口了。

　　　　童繁星望着眼前这个农村汉子，他黝黑的额头上的汗珠还来不及擦，听到要送梦竹去学校的消息的时候，脸上写满了震惊，更多的还是慌乱。

　　　　“梦竹爸爸，我知道你们不放心，但是，我希望你们能相信我一次，把梦竹交给我，送她到学校来。”童繁星认真道：“梦竹在学校里的一切，我都会负责的。”

　　　　“可是……”

　　　　“我知道你们的顾虑，但是请你们相信我，梦竹的病情在病症里其实并不算严重，她需要提高的就是社会交往的能力，所以，首要的，就是要送她去学校里学习，她已经是个八岁的孩子了。”

　　　　李良的脸上，露出了愁容，一旁的春妮也是同样的表情。

　　　　夫妻二人谁都没有说话，倒是春妮怀中的梦竹，把玩着童繁星给的那颗棒棒糖，咯咯的笑了起来。

　　　　“……”

　　　　听到怀中孩子的笑声，春妮直接愣住，她望着怀中的孩子，梦竹玩着那颗珍贵的棒棒糖，她的眼睛不时会去看一眼童繁星，显然一副很开心的样子。

　　　　一直“安静”的孩子，如今，竟也会笑出这么可爱的声音，春妮完全没有想到会听到孩子的笑声。

　　　　孩子从出声偶尔会有声音，到一岁的时候还爱跑爱笑，可渐渐的，孩子不爱笑不爱说话甚至到最后的不发一语。

　　　　只不过是孩子的笑声罢了，但是这一切对她来说都太过奢侈了，因为她已经好久好久没有听过孩子的笑了。

　　　　春妮伸手，偷偷擦了擦眼角的泪水，她望着童繁星，好久之后，她才颤抖着问了一句。

　　　　“童老师……我们真的可以送梦竹去学校吗？”

　　　　童繁星望着春妮，这一刻，她能从这个农家女人的眼底感觉到那种期盼。

　　　　那是一个父亲，一个母亲，对孩子最大的期盼。

　　　　“能。”她露出微笑，并点头：“相信我。”

　　　　……

　　　　从梦竹家回到学校的路上，刘莎莎走了好一会儿才问出了心底的疑惑。

　　　　“繁星，你真的打算让梦竹来学校？可是……”

　　　　童繁星直接停下了脚步，她望着身旁的刘莎莎，扬起笑容：“莎莎，我相信梦竹，她也很期盼能够学到东西的。”

　　　　“可是她……”

　　　　“她只是把心自我封闭了，而我们要做的，就是把她从封闭的世界里引导出来，让梦竹回到现实世界里。”

　　　　刘莎莎：“……”

　　　　童繁星望着刘莎莎，扬起微笑：“莎莎，罗校长那，你得帮我哦！”

　　　　……

　　　　新的一周，当童繁星把让梦竹来学校上学的事告诉罗校长之后，罗校长很是震惊。

　　　　让适龄的孩子都走进学校学习，这是罗校长的愿望，可是，梦竹进学校之后会发生什么，大家都是知道的，这个时候童繁星要让梦竹来学校，罗校长却有些犹豫了。

　　　　“童老师，你应该是知道的，梦竹的情况和其他孩子不一样，让她来学校里学习，我们作老师的当然是最希望的，可是她……”

　　　　“罗校长，所有的后果我来承担。”童繁星坚定道：“是我提议她来学校学习的，所以，梦竹在学校里，我会负责引导。”

　　　　梦竹的爸爸妈妈都是真正意义上的文盲，他们不识字，对孤独症的认知更是少之又少，在他们看来，孩子能够吃的饱，穿的暖就行了，至于教育学习，那些都是其次的事。

　　　　梦竹的情况她已经查过了，虽然严重，但是，只要父母花心思做正确的引导，教育康复为主，提高梦竹的社会交往能力，一定能够改善梦竹的情况的。

　　　　既然梦竹对音乐有浓厚的兴趣，那么，她就试着引导这孩子，走上音乐的道路，或许是个法子。

　　　　虽然这么说，但是她心底知道，这会是一个漫长的过程。

　　　　罗校长有了童繁星了保证，斟酌了许久之后，最终答应了下来，同意让梦竹来学校上学，并且直接安排到了综合一班进行学习。

　　　　综合一班，与朵朵他们一个班。

　　　　其他几个老师得知这个消息的时候，也同样震惊。

　　　　“童老师，梦竹的情况你难道不了解？”周艳珍找到童繁星，以为她不了解情况，还想要说明一番，奈何，童繁星对所有的情况都很了解，所以她才执意要让梦竹来学校里上学。

　　　　“你……”周艳珍望着她，眼底闪过疑惑：“知道她有问题，还要她来？”

　　　　（本章完）


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第103章　这孩子脑子不好使

　　　　周老师，梦竹虽然有点问题，但是，我们不能因为她有问题就把她推开，这孩子我们要正确引导她。”

　　　　“我……”周艳珍一时语塞，没说上话来。

　　　　童繁星还要说话，就被跑进来的许智有老师给叫走了，因为梦竹来学校了。

　　　　李良和春妮亲自带着梦竹，送她来到学校，把她交给了童繁星。

　　　　童繁星趁着没课的时间，带着梦竹在学校里熟悉了一圈环境，尽管梦竹已经来过学校，童繁星还是像第一次进校园一样，带着她熟悉各种，又在她的英语课的时候，正式向班里的同学介绍了梦竹。

　　　　梦竹在综合一班的教室里，明明已经八岁的她，个子却在这些比她都要小的孩子中还要显得瘦小，甚至看上去比朵朵还要小些。

　　　　安排座位的时候，童繁星原本打算将梦竹安排到班长陈小年的身边，好方便管理，但朵朵却先一步举手了。

　　　　“老师，我的旁边还空着，就让梦竹坐我的同桌吧！”

　　　　朵朵举着小手，认真的说道。

　　　　听到这话，童繁星看了一眼梦竹，梦竹也听到了朵朵的话，此刻，她的视线正盯着朵朵呢。

　　　　“那，