三国之傲视天下- 第57部分

　　　　另外，纺织业也是王天杰重点考虑的行业。普通老百姓关心的不过是衣、食、住、行四件事，而“衣”就是排在位，由此可见纺织业的重要性，并且纺织业不象冶铁这等重工业，要求必须成年健壮的男子才能参与，与之相反纺织业根本就不需要耗费大量的体力，那么那些女子也同样可以和男子一样参与劳动获得劳动所得，并且封建社会就是自给自足的社会，所有身上穿的衣服无不是自家妇女们纺织的，所以女子们的纺织技术更是就没的说，这样还可以更加提高劳动效率。

　　　　而这个时期，纺织业主要停留在丝绸的编织上，丝绸不管从外观和质量上都是绝对优秀的，但其昂贵的价格却使得普通百姓所难以接受，所以在师清澄诸女与一群纺织能手不断钻研和摸索下，终于改良出一套棉布纺织的简便方法，并由师清澄亲自设计的纺纱织机图纸交与马钧郑浑他们等人亲自督造，并获得成功。

　　　　与此同时，王天杰则开始大力鼓励百姓们种植棉花。

　　　　在辽东可以说是种植棉花的一很好的产地。虽然辽东冬天严寒，但是在夏季几乎与南方各地温度相差不大，再说棉花生长正是在春夏季节，而且，辽东还有一个更有利生产棉花的条件就是每年都有大量光照时间，这对于喜欢阳光的棉花在合适不过。所以，在王天杰田豫等人的鼓励以及大力支持下，百姓们已经在闲暇时期开始大量种植棉花，这为大力展棉纺织业提供了坚实的基础。

　　　　慢慢的王天杰等人的不断努力下，在辽东逐渐建立起了集纺织、采矿、冶金、采茶、玻璃制造五大产业。而这一反周章下来，也终于差不多使得那些后备资金花费殆尽，但好在一切都逐渐开始步入正轨，再加大力展工商业上老百姓们的日子也过的越来越好，有的家庭甚至出现了盈余。所以，虽然财政上有些拮据，但是一切还都在正常的运做着。

　　　　终于，这种拮据的状况在半年后就得到了翻天覆地的改变。因为玻璃的一经问世迅震惊了整个华夏大地，各种晶莹剔透的玻璃制品立刻风靡了整个上流社会，官商富豪之家都以能拥有一套辽东所制造的玻璃茶具或是镜子为荣，一套这样的玻璃器具可比得上同等大小的黄金。

　　　　王天杰原本还想经过一番宣传和推广才能让人们接受，然而，在“财政部长兼商业部长”甄逸的运做下立刻得到不可思议的成功。

　　　　虽然甄逸为了王天杰变卖了所有甄家那庞大的家产，但是甄逸在各地还留有很多的经营网点，再加上甄家这“活字招牌”使得玻璃迅得到上层社会的认可并随之流行起来。

　　　　这让田豫等人无不赞叹王天杰把甄逸举荐为户部尚书的英明决策。

　　　　而玻璃场接到的订单已经排到了明年，但几乎每天仍有一大批商人等在辽东玻璃场的门口希望可以拿到货，甚至有些资金雄厚的大商人愿意先付上定金。

　　　　赚得盆满钵满的王天杰并没有像想像中那样拼命扩大生产，反而停了下来，因为他深深明白物以稀为贵的道理。

　　　　而广大的百姓性们也终于体会到了展工商业的实惠与好处，这就更坚定了辽东老百姓们大力展工商业的决心。

　　　　随着，往来辽东的商人越来越多，王天杰也不适时机的布各项招商政策，并建造大量的商铺供这些商人进行买卖，从而大力展辽东的“市场经济”。当然，辽东还从中收取其贸易总额的5％征收所得税。

　　　　而这么低的税率在重农抑商的这个时代是绝对不可想像的，这样更加使得辽东商业的展度只能用“疯狂”两字来形容。

　　　　此时的财政收入也真可谓是同样印证了工商业的的展度，敛财近乎到了“疯狂”的地步，作为尚书省“一把手”的田豫为此更是整天合不拢嘴，看那架势王天杰还真怕有一天会把下巴给笑掉。

　　　　同样，甄逸对于王天杰居然有如此甚至可以说让他都为之震惊的商业才能高兴不已。同时，没想到晚年终于得以实现展商业贸易的梦想，这也更加使得甄逸全身心投入到辽东商业的展上。


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第三章　天澄册　【五号第二更】

　　　　虽然现在辽东的经济得到迅不断的展，但是王天杰心中非常明白，要想辽东的经济不断持续快健康的展，这与老百姓们受教育的程度有密切相关，否则这样繁荣的经济只能是昙花一现，并且，现在随着经济的越来越展，这对人才的需求就更加迫切，寻找人才虽然能缓解一时之燃眉之急，但那也只能是治标不治本，要想从根本上解决这个问题，就必须要自己培养出大量的人才，形成具有规模的人才储备，并且还有一个好处，就是自己培养出来的人才其忠诚度同样也是值得可信赖的。

　　　　所以，王天杰把在教育这方面的改革的想法与师清澄说了出来，师清澄闻言同样也认为改革教育对他们来说是百利而无一害，更是造福于后世的大事好事。

　　　　然而，对于教育改革他们两人又不得不顾虑一件事情，那就是改革教育不象改革经济那样。因为，无论是上层的地主阶级，或是下层的穷苦百姓们，还有那些才子文人，此时的儒家思想文化具有根深蒂固的影响；一旦改革措施过百姓们的承受能力的话，势必会引起百姓们的激烈反对与抵制，这样的话就意味着改革教育将以失败而告终，更甚至引起民变的一系列可怕的后果。

　　　　所以，教育改革必须要慎之又慎。

　　　　最后，两人一致决定对于教育改革只能一步一步的来。不能一簇而就。

　　　　那么现在的关键就是如何让百姓们能够在思想上逐渐接受新的改革，新的知识。

　　　　最后，两人把重点放在下一代的教育上，不但因为下一代在封建儒家思想的熏陶还不很深，对于新知识也容易接受，而且下一代还关系到将来，关系到民族经济的继续传承与展。

　　　　而且，随着学生们一批批的毕业，也必将从中受益非浅，从而使得这种学习新知识的风气就会流传开来。

　　　　其实，古人为什么如此多人苦读那些“人之言”；为一字而穷经白，下笔万言，大部分的原因在于通过这个途径可以进入仕途，从此改变自己的人生。就连现代社会学习考试的学生们也大都同样是这种心态，但是与之相比古代人这种思想更盛，因为这些文人除此之外别无他选。

　　　　王天杰和师清澄两人相信只要随着这些教育改革措施的逐渐深入实施，一定会改变几百年来已经渐渐有些僵硬的教育文化制度。

　　　　但如何才能顺利开展？慢慢的两人相视一笑。

　　　　对于，王天杰和师清澄两人的惊世才华，上至郭嘉吕布他们这些文臣将领们，下到广大的平民百姓们可谓是极度的崇拜，如果说他们之所以有今天的成就，就是靠的学习这些知识，那么想想看到时候会是怎样一个场景？

　　　　接下来更重要的事情是，要教授知识就必须要有课本教程。但是要让王天杰把脑中的知识汇编成课本教程，还真有些难为其本人了。虽然王天杰不行，但是这却难不倒师清澄，于是在师清澄的回忆汇编下，终于，把一些科学的地理、历史、物理、生物、化学等浅显易懂基本知识汇编完成。

　　　　接下来当王天杰向郭嘉田豫他们提出准备要对当前教育所学内容进行革新，并且打算先由他和师清澄亲自开设一个试点课堂来的时候。他们等人无不是大为困惑，不知道王天杰为什么要改变这自春秋战国时期传承至今的教育体制，虽然并没有出言反对，但也同样表示赞成。然而，当王天杰有意无意告诉郭嘉田豫他们等人，之所以他和师清澄能够如此，就是学习了这些知识而受到启的。结果这下子可不得了了，郭嘉他们一干人等几乎是围着王天杰身边整天转悠，不断央求着准许他们入学听课，甚至就连甄逸得到这个消息也要加入学习。最后，王天杰被缠的实在没有办法。于是，答应了他们。同时，在郭嘉他们等人入学之前，王天杰要他们事先答应一个条件之后，这才让他们等人正式成为“试点班”的第一批学员。

　　　　当郭嘉田豫他们等人人手一本由师清澄亲自编着成的手抄教程时，无不是对其中的教程感到莫名其妙，因为这些东西他们闻所未闻，见所未见，而且更甚至与他们之前所学的甚至大相径庭。但是，经过王天杰以及师清澄耐心细致的不断讲解之下，逐渐领会其中奥秘与神奇之处的郭嘉田豫他们等人，就立刻一而不可收拾。

　　　　除了日常处理公务之外，他们等人几乎人人书不离手，不断研读书中以及消化他们在课堂上所学到的新知识，更甚至他们不断的奔波于王天杰的府邸之间。

　　　　而且，对于师清澄所亲自编写的手抄教程犹如珍宝似的，生怕一不小心给弄坏了。

　　　　几个月下来，郭嘉田豫他们无不是深切的感受到受益非浅。

　　　　“主公，如此令我等耳目一新的知识，实在让我们受益颇深，主公请受我等一拜！”郭嘉等人下拜道。

　　　　“奉孝，国让你们这是为何，快快请起！”王天杰立刻上前扶起众人道。

　　　　“如此旷世惊学，不知主公如何学来？”郭嘉等人起身询问道。

　　　　“哦，这是我和清澄在山中偶然在所得竹简上所学，本想将其带出，却不想竹简历经不知多少岁月先已经损毁，而且其中也太过繁杂，为此清澄凭借之前所学回忆，并从中“去伪存精”，这才有了你们等人手中的手抄课程啊！”王天杰将早已想好的故事告之郭嘉他们。

　　　　“主母才学实在实在令我等折服！”郭嘉等人闻言折服道。

　　　　“对了，主公，如此旷世惊学，不知有册名否？”郭嘉询问道。

　　　　“哦，这尚未册名。”王天杰道。

　　　　“如此不如取其名册，这样不但便于流传后世，而且更可以让后世之人永远记住主公主母的巨大贡献。”郭嘉提议道。

　　　　田豫他们等人闻言无不纷纷赞同。

　　　　“那么不知奉孝可有提议？”王天杰询问道。

　　　　“这旷世惊学，是乃主公主母所学，并且有主母亲自编着，不如就取其主公与主母名讳各一字如何？”郭嘉沉思片刻道。

　　　　“哦，奉孝说说看。”

　　　　“这旷世惊学就叫－－《天澄册》！”


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第四章　大获成功　【五号第三更】

　　　　“奉孝，你们还记得在你们入学之前，答应我一个条件吗？”王天杰看者郭嘉他们等人笑着说道。

　　　　“请主公言明，我等定当竭力完成！”郭嘉他们闻言立刻躬身道。

　　　　“其实也没什么，就是希望你们能够把你们这些时日来所学到的知识，同样教受于你们的下属，想要政通一致，那么先机要在思想上达成一致。

　　　　同时，也劳烦你们在日常公务之余，去尽快培训出来一批能教学生们的授课老师来。

　　　　自古以来，教育乃是其根本啊！”王天杰缓缓说道。

　　　　“主公竟然有如此胸襟与卓识，实在令我等折服，请主公放心，我等莫敢不从，定当完成主公所托！”郭嘉他们闻言无不对望一眼，再次下拜道。

　　　　“好了，奉孝你们都起来吧！对了，知识是永远没有止境的，学习也是永远没有尽头的。所以，你们切不可自满，依然还要不断潜心学习才是！”王天杰告戒道。

　　　　“多谢主公教诲！”

　　　　“对了，主公这就是您之前所对我们提出的教育革新？”这时，田豫想起之前王天杰所向他们提起的事情。

　　　　“不错，正是此事。”王天杰微微点头。

　　　　“既然如此，那么主公为什么不付注实施？”田豫不解的询问道。

　　　　“国让，你们不觉得这些知识太过于惊世骇俗，甚至恐怕令世人太过难以接受？

　　　　就算是你们，如果不是由我和清澄亲自出面，你们在一接到《天澄册》之后，会学习这上面的知识吗？”王天杰询问道。

　　　　郭嘉田豫等人闻言无不是微微点头。

　　　　不错，确实如王天杰所说那样，如果不是由王天杰师清澄亲自出面，恐怕他们是不会接受更不会学习这上面的新知识的。

　　　　“教育乃国家之根本，关系重大，决不能操之过急，否则，一个不好就可能引起民变！”王天杰道。

　　　　“那么，主公我们该如何解决？”田豫问道。

　　　　“我打算通过自上而下的措施，缓步实施，从而让辽东百姓，甚至天下百姓在心理上能够逐渐接受《天澄册》，接受新知识。”

　　　　“自上而下？”

　　　　“正是。而且，要进行教育革新，就必须要有教课于人的先生来。”王天杰解释道。

　　　　现在，郭嘉他们等人这才终于明白为什么之前王天杰要大费周章率先实施“试点班”的深意所在。

　　　　这更是让郭嘉他们对王天杰思虑周详以及远见卓识感到折服。

　　　　“对了，奉孝你们这些完成之后，再这般这般……”，王天杰最后叮嘱些什么。

　　　　……。

　　　　在郭嘉田豫他们等人的不遗余力之下，三省六部各级官员在日常之余开始纷纷学习“新知识”，特别是当他们得知乃正是他们主公所学之后，更是激极大的热情进行学习。

　　　　慢慢的在各级官员之间逐渐掀起了学习“新知识”的风潮。

　　　　同时，田豫布政令，将辽东所有的私塾先生招募到一起，并有他们亲自担任讲师，教授这些先生接触学习《天澄册》。

　　　　“哎，哎！你们知道吗？”一辽东百姓道。

　　　　“知道什么啊？”有人问道。

　　　　“听说，现在辽东上至咱们的三省六部的大人们，下到各地私塾的先生们都在学习一种新的知识。”这人说道。

　　　　“这我也听说了。而且我还听说了，大人所学的知识乃是咱们的主公主母所亲自编写的，好象叫《天澄册》，现在几乎所有的大人先生学后各个视如珍宝啊！”另一个闻言也说道。

　　　　“有这等神奇？”

　　　　“当然，连三省的大人们每天都在不断的学习着。”

　　　　“而且，我还听说了，咱们的主公似乎还打算让咱们百姓们也学到这些知识。”

　　　　“真的？”

　　　　“可不是，你们知道之所以将这些各地先生集中在一起，就是为了教授这些先生学习这些知识。然后，让他们在三省的统一下开办什么书院学堂什么的。”

　　　　“那真是太好了！”

　　　　“可不是！”

　　　　慢慢的天澄册在辽东百姓心中越来越充满了神奇，整个辽东百姓无不在等待着三省下一步的政令布。

　　　　辽东议事厅。

　　　　“主公，一切都以准备就绪，可以开始实施改革了。”田豫回答道。

　　　　“恩，很好！国让，这就是我所要进行的教育改革措施，你看看还有什么不妥之处没有，如果没有即刻布实施。”王天杰指示道。

　　　　“是，主公！”

　　　　翌日。

　　　　辽东百姓期盼以久的改革措施，尚书省终于正是颁布实施。

　　　　政令规定。

　　　　废除之前教育体制。实行新的等级教育制度。教育制度等级分别为：小学、中学、高中以及大学，依次递进。

　　　　同时，明令规定，凡辽东范围内所有适龄儿童都必须入学参加学习。

　　　　等到了高中阶段，则根据学生未来的喜好与志向，进行文、武分课，从而培养出不同种类的各种人才。大学也同样如此，但是比之高中则更加细致化系统化。

　　　　并且，儿童在小学、初中阶段的所有费用一律有政府支出。

　　　　新