虽说有镇压的风雨桥，但没有看守的神兽，所以龙津桥自建成后，屡屡被水摧火毁，到了清朝雍正三年（1869年），龙津桥再次复修时，为了不让龙津桥再次被毁，当时的知府可谓是四处寻访高人，以便找个法子让（氵舞水河）能够恢复平静。
传说有一位仙人来到桥上，在桥上留下了一幅画并有诗，那幅画却是犀牛图样。当时的知府闻信惊异不已，来到桥上，焚香后观看那画，果然是一头犀牛，再读那诗：“一道长耙筑龙颈，铁匝紧缚怎安宁？朝思暮想大海去，挣脱练索自由身。唯有犀牛千钧力，拖住大桥保平稳。”
知府将那诗反复看了几遍，已经明白了那仙人的用意。为了大桥的安全，于是便下令在大桥边的河滩上立即打造铁犀牛。衙门里的人对知府说，要造铁牛就必须是公母一对，秤不离砣，公不离婆。
有了母的陪伴，公的才留得住。知府想想，很有道理，便听了下人们的建议，发话打造公母铁犀牛。手下人得令，马上便去把沅州的铁匠们都召了来，在河岸边架起熔铁炉，依照神仙所留下的画图，浇铸大犀牛。
经过数月日夜奋战，铁匠们终于铸成了一对铁犀牛。每头重二千九百余斤，高五尺四寸，外表滑溜，形象逼真。公犀牛力大，置于桥上的河滩用力拖住大桥，母犀牛力气欠一些，就放在桥下的浅滩上，用头顶着桥，帮助公犀牛一同护桥，看守河中的困龙。
几百年来，这两头铁犀牛不负众望，真是精心竭力，忠于职守，夫妻同心坚守在沙滩上，不论是风吹雨打日晒雨淋，毫无一丝怨言；也无论是逢年过节，人们在欢庆喜悦之中，它们冷落孤寂，也没有一点牢骚，守卫大桥默默贡献！
抗战初期，政府当局将龙津风雨桥上的廊、亭悉数撤除，改造成石墩木面公路桥。芷江机场是盟军的主要空军基地，而龙津风雨桥是大西南主要军需供给线。因此，机场和龙津桥成了日机的主要轰炸目标，最多的一天27架日机轮番轰炸。令人惊奇的是，龙津风雨桥在水灾、火灾面前显得脆弱，而在侵略者的炸弹面前则刚强不屈，任凭日机怎样狂轰滥炸，它却安然横卧在（氵舞）水之上。
抗日战争期间，日机多次来轰炸芷江，妄图炸毁芷江机场，炸断龙津桥。还有一些日本间谍特务，夜晚在日机来轰炸时，便乘乱给日机指示轰炸目标。
有一天夜晚，几架日机连续投放炸弹轰炸龙津桥，桥上又有特务用手电筒交叉打光指示目标。也真怪，日机的炸弹不是落在桥上的沙滩上，便是掉在桥下的河中，人们十分庆幸地说，那一定是神犀牛在保护大桥。突然大事不妙，日机投下的一颗炸弹从大桥的上空，直接落下，如果这颗炸弹一响，那么这座龙津桥就彻底完了。
人们焦急万分，心都悬到了半空，可是又有什么办法呢？正在人们担忧的时侯，突然大家看见一个奇怪的现象：只见呼的一声响，桥上沙滩上的犀牛一下窜起来，飞进了半空，说时迟，那时快，犀牛用头将那颗快要掉在大桥上的炸弹，一下顶住，使尽全身的力气，猛地一顶，便把那颗炸弹远远地顶开了，顶到离桥两里多远的景星寺下面的河中爆炸了，大桥安然无恙。这件事很多芷江人都看见了，多年以来，一直传说着。
可惜一九五八年大跃进的时候，群众性的大炼钢铁，处处冒烟，人人炼铁，芷江为了让钢铁元帅早日升帐，河中的铁犀牛便再劫难逃了，桥上面沙滩上的公犀牛被拉去炼了铁，桥下面的母犀牛见势不妙，连泪水都来不及流，便赶快逃身，在一个风雨大作的夜晚，舞水河里涨了大水，几天后，河水退去，人们惊异地发现，那头母犀牛不见了，有人说，母犀牛跑了，顺着河水跑到洞庭湖去了。总之，母犀牛确实是不见了！
从那以后芷江城逢洪水必被淹没，而九八年这次百年难遇的特大洪水，在没有了镇水犀牛的守护下，愣是把整座芷江城全部淹没。
九八年七月的一天深夜，突然电闪雷鸣，狂风暴骤，芷江城里正在熟睡的百姓，被惊醒过来。
当人们起身想查看下是什么情况时，天空中突然下起了茶杯大小的冰雹，‘噼里啪啦’的打在自己屋顶的瓦片上，很多瓦片全部被冰雹击碎。
这一晚再也无人入睡，大家都想着如何抢救自己的财产，而我们这些小孩子也不例外，本来正处于熟睡的梦中，硬是被大人们叫了起来，然后帮家里打下下手。
可惜还未等把屋顶被冰雹砸碎的瓦片那些地方给堵住，不知道村里谁喊了一声：“涨洪水了。”我们那条村子里的人立马慌乱了起来。
这个时候已经顾不得再去修补屋顶的漏洞，因为屋外还有很多粮食与牲畜，如果不及时转移的话，那么洪水再大一点，无疑是会损失惨重的。
外婆看着河边的方向，连叹了几口气：“唉，要是镇水犀牛还在，那该多好啊。”
当时我在外婆旁边，并不知道她感叹的是什么，直到后来我才知道芷江城以前从未遭受过洪水淹城，九八年这次洪水是破天荒的头一回。
当时也顾不得问外婆她在感叹什么，舅舅他们已经出门去抢救财物了，虽然我们这些小孩子年龄并不大，但生在农村的我们，从小就帮着家里做点力所能及的事情，所以我跟几位老表也一样冲出了大门。
虽然此时是夜半，但天空中不时的雷鸣电闪，把这原本本该是黑色的半夜，愣是照得透亮，狂风依旧吹着，尽管此时天上没有下雨，但那茶杯大小的冰雹打在我们身上生疼，即便我们头上戴着‘箽蓬（音译）应该大城市叫斗笠’但还是抵挡不住一阵阵自头顶上传来的痛感。
这场洪水带来的损失是巨大的，即便芷江城里的百姓在第一时间做出了反应，但在洪水这头猛兽的袭击下，那些抢救无疑是杯水车薪。
洪水退去后，芷江城里四处都留有厚厚的淤泥，县里也实施了重建工作，而最重要的一项重建，便是重新修复龙津桥。
本来在九八年初春，县里就决定复修龙津风雨桥，当地群众筹资600多万元，但因为一些事情却给耽搁了，没想到这一耽搁带来损失却如此重大，所以修复龙津桥成了重中之重。
抗日时期桥上的房屋建筑在被拆除后，桥也改了名字，改成了‘江西桥’，这个名字也被叫了几十年，直到九九年初再次修复龙津风雨桥，桥的名字才被改了回来，因为最初的‘龙涎桥’这个名字不怎么好听，所以才用了同一个寓意的‘津’字来替代桥名。
修复桥身是一项繁琐的工程，但在整个县城百姓的同心齐力下，修复与加固工程只用了10个月不到的时间，但令人意想不到的是，工程如此浩大、艺术如此独特的仿古建筑，掌墨师竟是芷江县垅坪乡李秀清、邹小龙两个小学未毕业的农民，至于其中的原因，我就不多叙述了。
五十六岁的李秀清十几岁就开始跟随师傅学艺，做工全凭刻有尺寸的三尺棍。几位无职称无级别的掌墨师，不仅出色地完成了施工任务，而且比原来预想的做得更加完美。上百号人施工，未伤一人、未损一物，连榫头都未损坏一个。
如今复修的芷江龙津风雨桥，是一座集贸易、旅游观光、休闲于一体的全国最大的风雨桥，它是历史古迹和建筑艺术的完美融合，成为华夏大地一道不可多得的人文景观。但其真正的寓意却逐渐被世人遗忘，只是这河里依旧每年还会吃掉几个下河游泳的人。
当龙津桥再次完工以后，县里也重新浇筑了两头一公一母的镇水犀牛安放在桥头的位置，由于有了镇水犀牛的回归，芷江县城也从此没再被洪水淹没过，即便洪水再大，水位线始终漫不过桥墩，而七月里下冰雹的事情，我也只是在九八年遇到过那一次。
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第三十一章 浮相一破落实相
2001年9月，我升了初中，可初中的我不再像小学那样规规矩矩的读书学习了，其一是因为我那破了明相的面貌，在升入初中后，同学们都嘲笑我是‘白眉大侠’，这让我开始觉得自卑，开始变得孤寂起来，我不再像以往一样随处交朋友，开始把自己的内心封闭起来，开始学着把头发留长，以此来遮盖自己的面貌，可即便是这样，那些同学还是会嘲笑会在背后议论。
我见无法平息同学的嘲笑议论，我开始学会了反击，只要我听见别人对我的嘲笑，我便会用拳头反击对方，开学的第一个星期，我便运用几年前师父交给我的拳术把两位同学送进了医院，当时家里不但赔了钱给对方，还一直给对方道歉。
初一第一个学期的班主任姓姜，五十来岁的一名妇人，她见我暴力的把同学揍了一顿，没问任何理由就罚了我，这也是我第二个不再爱学习的原因，因为老师的不公，甚至是不配为人师。
我所见过的那些老师，已经没有古人那般传道解惑的心思了，为了自己的职称与业绩，可谓是无所不用其极，手段也是层出不穷，在学校里，学习好的，桌位便靠前，学校不好的，便位置靠后。
难道那些学习差的，就真的不如学习好的吗？在学生心性塑造的年龄段，这些老师不但没有开导，而且还用另一种方式侮辱跟歧视这些学习差的学生，我不知道是教育出了问题，还是这些教师出了问题。
师者，传道解惑也，孔子‘罕言利，认为’君子喻于义，小人喻于利，荀子认为先义而后利者荣，先利而后义者辱。’……孟子言人性本善，荀子亦言人性，却以为其恶……还有，老子乃道家始祖，孔子却是儒家宗师……老子比较偏重于对形而上的问题和人与自然的关系的思考，由此而建立了他的本体论和宇宙论；孔子则偏重于对人与人的关系的思考，由此而建立了他的伦理学。老子言天道而亦能于小处着眼，所开创的道家有着丰富的关于社会与人生的哲理性思想，正是由于道家对社会人生问题的关注，并提出了与儒家迥异的看法和解决方式……孔子从不谈论‘天道’而重伦理，有子贡所说‘夫子之言性与天道，不可得而闻也’你觉得，若是孔子，尽信于师长，循规蹈矩，就如尽信书之言，今日，还还会有孔夫子吗？
我随波放纵自己与不再学习的原因，就是因为这些老师重利而不重义，我清晰的记得在初中的一节语文课时，在学到《卖火柴的小女孩》这篇课文时，刚谈到小姑娘在火柴光中看到了自己的奶奶，然后老师便讲到了想象力，接着她用粉笔在黑暗上胡乱的画了几个圈，让满堂的学生去联想看到了什么。
一位成绩好的学生，举手发言说自己看到了面包、蛋糕、鸡腿等等，我看着黑板上的圆圈，开口说了一句乱七八糟，也就是这一句话让这语文老师怒火中烧，愣是罚我抄了一百遍课文。
我可以肯定的说，那位举手发言的同学，百分之百没有看到她所说的东西，她那般说，只不过是顺从老师罢了，用通俗的话来说便是拍马屁，不得不说她成功了，而我却因为这件事慢慢的有了些感悟。
往后的日子里，我试着在每一位任课老师的课上发表自己的看法，可结果却换来了惩罚，唯独那些随从老师观点的人，不是当了班长就是当了学习委员，这样的学习，我不要也罢。
如果要说人心的虚伪与阿谀奉承是从哪里学会的，我想毫无疑问这些老师便是罪魁祸首，是他们教会了学生学会去奉承，用虚伪的看法来符合老师。
我想古人对师者的理解与称呼远远超过现代人，古人对师者的称呼为‘师尊’，而老师一词最初指年老资深的学者，直到近代才被学生用来称呼学校里的教书匠，至于他们能不能担起这个名称，我想他们自己心里也应该清楚。
那些我曾经的同学，老师说的就真的全部都是对的吗？你们当初昧着良心符合老师，就真的不觉得自己可悲吗？
老师只是我们灵魂的导师，只是替我们指引一条道路，或者是方向的人，却不是我们的标准，而我们，要有自己的思想，有自已的目标，取过去之精华，去其糟粕……努力进取与思索，方成大道。孔子师从老子而证儒，韩非师从荀子而言法，恰似此理！！！
言归正传：十四岁的我旷课迟到早退什么的对我来说是家常便饭，如果不是家里给我的压力大，恐怕我连学校都不会去，因为这个年龄的我已经很排斥这些为人师表的学校老师了。
今天第一节课是数学课，任课的是一位三十多岁的男人，姓曹，人瘦瘦的，鞋拔子脸上架着一副黑框眼镜，给人一副阴险的感觉。
俗话说得好相由心生，这瞎子机灵，哑巴狠毒，戴眼镜的色咪咪，高的淫矮的贱，瘦子爱装蒜，鞋拔子最混蛋，这姓曹的又瘦鞋拔子脸上戴眼镜，还真的是一个色眯眯的混蛋爱装蒜。
这不，他一走进教室，放下手中的课本与作业后，就环顾了一圈教室，当他的眼神落到我这边时，一副阴阴的眼神看了看我，然后从讲台上拿出一本作业，对着全班同学说：“同学们，你们看这位我手上的这本作业，你们觉得上面的字写得差不差？”
前排那些离讲台近得同学，看都没看一眼，就异口同声的附和：“差。”
姓曹的合上本子，淡淡的念道：“补松林，上来拿你的作业。”
我一听到这货搞了半天，是抓我当典型了，我心里很是不快，但我也没有说什么，反正那些附和姓曹的那些同学只要不来惹我就是，我站起身快步走到讲台边，接过姓曹的手里的作业，什么都没说就打算转身回座位。
这时姓曹的看了我着我的背影，说：“这人的字跟他长相一样，长得丑字也丑。”
我本来就对这些教书的没有半分好感，我一听到他对我进行人身攻击，我便停住脚步，转过身冷冷的看着他：“你刚才说的话再说一遍。”
姓曹的见我敢跟他叫板，鼻子里哼了一句：“我说你丑字也丑。”
虽然十四岁的我身高只有一米六五左右，但对于比我高一个头的姓曹的，我并不惧怕，我二话没说，抓起手里的作业本就朝他扔过去，同时脚步往地面用力一蹬，往前跨了一步，对着他就是一脚。
虽然我练过太极拳，可毕竟还不到火候，加上年龄正是弱冠之年，跟这姓曹的比起来，还是差了很多，他见我一脚踢到了他，他直接抓起讲台下方的椅子就朝我砸来。
‘哐当’一声，椅子砸在了黑板上，我侥幸的躲过了他这一砸，他见一砸未中，就掌开手掌朝我扇来，我当时也是急了，一心就想击倒他，见他扇来的手掌，我居然直接扑了过去。
也正是因为打急了眼，师父交给我的拳术，我全部忘到了九霄云外，跟姓曹的对打完全是拳打脚踢，胡乱的跟他纠缠在一起，而课堂里的同学们见我跟姓曹的扭打在了一起，开始还处于目瞪口呆当中，不知道谁喊了一声，他们才开始上来拉架。
可那时候上前来拉架的同学，居然十有*的是把我拉住，而姓曹的在我被同学拉住后，他妈的，这狗杂种居然在我没有还手之力的情况下，又给了我几个耳光，打得我是脑袋直冒金星。
仅管是这样，我一直没有屈服，我暗暗的记住了这些拉住我的同学与姓曹的那副满面狰狞的模样，心想总有一天我会报仇的。
因为这�
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