“确实不知，且不知道该从何学起。”李三坚恭恭敬敬的答道。
“也罢；今日小爷心情好，就教你一些礼节吧。”高二此时有些开心的说道。
高二本是开封府一名泼皮，浮浪破落户子弟出身，不过高二却是异常聪明伶俐，举凡吹弹歌舞，刺枪使棒，相扑玩耍，般般精通，除此之外，他还颇能诗书词赋，被人举荐到老人身边做了一名贴身仆从，老人被贬到琼台儋州之后，高二也随同老人来到了琼台儋州，也算是忠心耿耿的。
“仪礼、礼记、周礼，此为三礼；礼、仪、廉、耻是为四维；忠、孝、仁、爱、信、义、和、平，此为八德，人需知礼而守礼。。。”高二缓缓的说道。
高二心中有些开心，自己本是个泼皮，可居然如一名大儒般的教一个小子习礼，对此，高二是异常得意。
高二见李三坚听得云山雾绕的，于是微微一笑道：“今日就先教你日常一些礼节吧，日常见面一般行揖礼，并叉手与唱诺。凡揖人时，则稍阔其足，其立则稳，揖时须曲其身，以眼看自己鞋头，如此则威仪方美观，揖时亦需须直其膝，不得曲了，当低其头，使手至膝畔，又不得入膝内。诺毕，则手随时起，而叉于胸前。揖时须全力，不得只出一指，谓之鲜礼。揖尊位，则手过膝下，诺毕，亦以手随时起，叉手于胸前也。。。”
高二稀里哗啦说了一堆，语速也挺快，将李三坚听得越来越糊涂了，眼睛之中露出了迷茫之色。
“哈哈”高二见状不由得笑了起来，于是拱手高举，自上而下对空拜了一拜道：“来吧，跟着学。”
李三坚闻言于是也是跟着高二学了一遍。
“此为长揖。”高二随后双手叠放在胸前，举起轻轻晃动，身略前倾：“此为作揖。。。”
两人一个愿教，一个愿学，两人折腾了好长时间。
“回去吧，将这些礼节学会了再来。”最后高二对李三坚说道。
。。。。。。。。
“老爷，这孩子聪慧伶俐，自幼不过无人教授而已，为何您要赶他走？见见面又有何妨？”李三坚走后，高二问道。
老者捋了捋胡须，沉吟片刻后说道：“玉不琢不成器，小小年纪为了百姓稍做了些事情，就有些得意忘形了，就竟敢与峒主对着干，简直不知天高地厚，让他稍受些挫折，对他今后只有益处。”
“老爷说的是。”高二应道。
。。。。。。。。
“后学小子求见老丈。”三日后，李三坚又来到了小木屋之前，拱手施礼道。
经过三日的“强化训练”，李三坚施礼还是像模像样了，最起码懂得了最基本的礼节。
“哈哈，三坚兄弟来了？”木门打开，高二出门道：“老爷请你进去呢，快进去吧。”
“多谢哥哥了。”李三坚拱手谢道。
李三坚跟随高二走进木屋，忽然看到里堂之外柱子之上写着一些诗句。
“我家江水初发源；宦游直送江入海。。。”
虽李三坚对许多字并不认识，但这几个字还是认识的，于是就稍微停了下来，饶有兴致的低声念了一遍。
“嗯？小哥儿，识得此诗吗？”正在此时，李三坚身后传来老者的声音。
“嗯，从前似乎是在哪里见过。”李三坚也没主意，抱着双臂看着诗句答道。
“哦？哪里见过。”老者诧异的问道。
“这。。。啊，小子拜见老丈。”李三坚回过头看见了老者，于是连忙施礼道。
老者摆摆手道：“无需多礼，你看得懂此诗句？”
“这。。。多少懂些。”李三坚答道。
“哦，你也会作诗？你觉得如何？”老者接着问道。
“我。。。我不懂诗句，也不会作诗。。。”李三坚老老实实答道：“不过此诗的意思大概有些明白。”
“哦，小哥儿说来听听，此诗意是怎样的？”老者问道。
“无非作诗之人想家而已，呵呵呵呵。。。”李三坚笑道。
“就这些吗？”老者闻言不由得笑了起来，捻着胡须问道。
“其他的。。。小子愚钝，请老丈明示。”李三坚答道。
“呵呵”老者闻言笑道：“小哥儿请进。”
李三坚正要进屋的时候，忽然发现了右下的题字，其中有“东坡居士”四个字。
东坡居士，东坡居士？李三坚想了想脱口而出道：“苏轼？”
“放肆，小儿怎敢如此直呼老爷之名？”一旁的高二呵斥道。
事情到了此时，李三坚岂能不明白面前之人乃是唐宋八大家之一的苏轼？
李三坚惊得目瞪口呆的，傻楞楞的看着苏轼，一时之间不知道该如何开口。
“无妨”苏轼见状微笑道：“小哥儿，也知道老夫之名？”
我岂能不知道，简直是太知道了，李三坚心中暗道。
“东坡居士之名，名扬海内，是妇孺皆知啊，小子虽年幼，但也是如雷贯耳啊。”李三坚说道。
“哈哈”苏轼闻言不由得笑了起来。
李三坚年仅十三岁，其口中之言就基本上不是假话、恭维之言了，乃是童言，童言无忌。
苏轼万万没有想到，李三坚体内装着一颗了大了许多的心脏。。。
“老爷之名，就连蛮荒之民都家喻户晓啊。”高二一旁恭维道。
同样的话从高二口中出来就不一样了，苏轼横了高二一眼问向李三坚：“你今日前来老夫陋居，有何要事？”
“这。。。老丈前日帮了小子，今日特来表示感激之意。”李三坚结结巴巴的答道。
苏轼盯着李三坚，微笑道：“就这么吗？”
“这。。。还有。。。还有。。。”李三坚支支吾吾的，半天未说出个所以然来。
“欲师从老夫，科举应试，博个前程？”苏轼将李三坚犹犹豫豫的，于是就开口直接问道。
“你怎么知道？”李三坚愕然道。
苏轼猜得一点都不错，李三坚就是这个意思。
李三坚思前想后，只有读书这条路了，而想要读书科举，就得寻个好老师，通过观察，李三坚觉得苏轼定是个博学多才之人，因而此次前来主要目的就是拜师的。
只有科举才能摆脱李三坚目前的状况，只有科举才能离开此处，也许才能过上好日子。
李三坚优点就是记忆力超群，且有许多读书的方法，为这个世上所不知，因此李三坚坚信只有寻到一位好老师，定是有所成的。
“小哥儿，你错了。”苏轼随后说道：“老夫早已看出你是个聪慧之人，且心地善良，欲读书习字，这是一件好事，可师从老夫，说不定反倒会影响你的前程。”
“这是为何？”李三坚愕然问道。
苏轼闻言摇了摇头，没有回答。
朝廷发生的一幕幕此时浮现在了苏轼眼前，仕途之路对于苏轼来说就是条荆棘、伤心之路，自己妻离子散，被贬黜到了荒凉之地，不就是因为书读的太多了吗？
………………………………
第十章 关门弟子
“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与。”
苏轼居所不断传来一阵又一阵的读书声。
十余名七岁至十余岁之人正在苏轼居所读书习字，李三坚也在其中。
苏轼被放逐琼台儋州之后，并未自暴自弃，而是将儋州当做了自己的第二故乡，并在此处兴办学堂，许多人不远千里来到此处求学。
而李三坚并不是第一个拜师于苏轼门下，不过基本上算是苏轼的最后一名弟子，是关门弟子。
苏轼年龄已大，且琼台偏僻之地，生活条件极为艰苦，苏轼近年来身体是越来越欠安，因此是心有余而力不足。
李三坚机智应对诸商，与苏轼交谈也是对答如流，因而李三坚在拜师之前，苏轼一直认为李三坚多少还是有些诗词歌赋、四书五经等方面基础的。
可苏轼万万没料到，将李三坚收为关门弟子之后，李三坚许多字根本不认识不说，诗词歌赋、四书五经等等更是一窍不通，就连写字也是写得歪歪扭扭的，不堪入目，此使得苏轼异常愤怒，同时又是哭笑不得的。
李三坚哪里是个读书人？完全是个门外汉，苏轼当时就欲将刚刚收为门下弟子的李三坚开革，不过苏轼念在其自幼丧父，与母亲相依为命，且又身处蛮荒之地，再加上李三坚此人是异常聪明机智，于是苏轼仍是留下了他，并从最基本的教起，读书习字。。。
苏轼悄然来到学堂，只见李三坚正抱着《论语》，低头苦思。
苏轼见状微笑着走到李三坚身后，问道：“你在想什么？”
李三坚虽基础太差，不过读书习字却是异常勤奋，无论刮风下雨，无论是什么情况，每日总是第一个来到学堂，且是最后一个离开，这种情况已经持续了两月有余，对此苏轼是感到异常欣慰。
人不是生下来就会读书习字的，李三坚如此勤奋，今后也许会有一些出息的，苏轼心中暗道。
“圣人此言到底是何意？”李三坚捧着书本，喃喃自语道。
“何言？”苏轼捻须开口问道。
李三坚回过头来，看见了苏轼，于是慌忙站起身来拱手道：“师父，门生不知师父到来，门生失礼了。”
数月之间，李三坚学问未怎么长进，礼数倒是学了不少，施礼之时，还是像模像样的。
苏轼摆手道：“李生对圣人之言有何不解之处？不妨说来听听吧。”
“师父”李三坚答道：“圣人云，巧言令色，鲜矣仁，门生对于此言早已烂熟在心，可门生心中却有些不解，师父，何为巧言令色？”
“好其言，善其色，致饰于外，务以说人，是为巧言令色，又谓之谄媚作态。”苏轼点头答道。
“仁又是什么？”李三坚又问道。
苏轼闻言沉吟片刻道：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。己所不欲，勿施于人。”
苏轼将李三坚听得云山雾绕的，于是不由得笑道：“简言之，就是博爱于人是为仁。”
“这就是了。”李三坚闻言开口说道：“巧言令色是为媚，媚者当然令人不齿。不过门生以为，如此要分是什么情况的，若君上昏庸，不听臣下的忠直之言，此时若有人巧言令色，使君上行利国利民之举，如此，巧言令色为何就不是仁了？”
“住口。”苏轼闻言怒道：“你知道什么是君上吗？竟然妄言君上？”
“门生知错了。”李三坚闻言低头道，不过仍是一副不服气的模样。
苏轼暗叹了口气，李三坚自幼生活在琼台，根本没有离开琼台半步，哪里知道何为君？何为臣？他只是从书本之上了解到了君臣之间的一些事情，一知半解的，这也不能完全怪他。
苏轼沉吟片刻后说道：“圣人此言，有三种含义，不要被花言巧语所骗，巧舌如簧、口吐莲花、妙语连珠之人不一定有仁德，此一也；其二就是不要以为讲究仁德就必须违心的谄媚、讨人欢心；其三就是也不要以为外表诚恳谦和，不说谗言之人就一定是仁德。你口中所言巧言令色，乃是臣下婉言劝谏，非巧言令色，万不可错解了圣人之言。”
“师父教诲，门下谨记。”李三坚拱手施礼道。
虽李三坚口中认错，但心中仍是有些不服气。
能言善辩就是不仁了？就是奸邪之人了？诸葛亮还能言善辩、舌战群儒呢，难道诸葛亮就是奸邪之人，是不仁之人吗？
不过李三坚心中明白，圣人之言，每个人理解都不一样的，圣人的每一句话若辩论起来，几天几夜都说不清楚，要不然这个世上分成了无数的学派，只不过个人的理解不同而已。
“诗词如何了？”良久之后，苏轼问道。
“这。。。”李三坚闻言犹豫的答道：“略知一二，请师父指正。”
略知一二？口气还不小。。。苏轼闻言心中暗暗好笑，诗词歌赋没有数年乃至数十年的沉淀，如何能吟诗作赋？
苏轼刚刚教授了李三坚诗词的一些基本道理，他就会吟诗作赋了？
于是苏轼指着远处的青山说道：“以此青山为题，你作首诗如何？”
不就是作诗吗？李三坚心中暗道，李三坚有许多读书的办法，在这个世上还无人知道，比如宋词密码。。。
此数月间，李三坚冥思苦想，终于回忆起了宋词密码，如此吟诗作赋，如探囊取物。
于是李三坚装模作样，走了三步后吟道：“涂上青山忆旧游，仙都山水谁能忆？黄酷绿醑迎冬熟，如何水路三千里？”
苏轼闻言大惊失色，目瞪口呆的，怔怔的看着李三坚久久说不出话来。
数月之前，李三坚对吟诗作对是一窍不通，可数月之后，李三坚居然能作出如此诗句，虽此诗还谈不上是什么七言绝句，可仍是很不错了，是个标标准准的藏中诗。
最关键的是三国曹植七步成诗，可李三坚只走了三步。。。
“以此花草为题，五言藏头诗。”苏轼心中是异常疑惑，怀疑是李三坚是不是从哪里抄袭而来的？于是随便指着院中的一些花花草草说道。
“花草杳玲珑，草市迎江货。”这次更快，李三坚几乎不用考虑就作了出来。
“以江水为题，七言藏尾。”苏轼又说道。
“孤城环大江，行随出洞水。。。”李三坚吟道。
苏轼完全被惊呆了，他到底是什么人？从前不是个痴呆儿吗？当真是掉入海中，得到了海神的眷顾？亦或是大智如愚？
“恩师觉得如何？”李三坚得意的问道。
李三坚右手轻摆，只差手中有炳香扇了。。。
“词不逮理、不通文墨。”苏轼说罢，拂袖而去。
。。。。。。。。
“三哥，三哥，你在做什么呀？”此日，李三坚正在家中破屋之中摇头晃脑读书之时，符灵儿跑进来喊道。
“嘘。。。小声点，你哥哥他正在读书呢。”正在晾晒鱼干的符二娘连忙说道。
“哎呀，整天就知道读书，都快成书呆子了，都不去海边摸鱼了。”符灵儿一边帮着符二娘晾晒鱼干，一边垫着脚尖望着屋内说道。
“大姑，你说读书有什么用啊？又不能吃，又不能穿的。”符灵儿又说道。
“呵呵”符二娘在围裙上擦了擦手道：“读书怎么没用啊？读书今后也许还会有条出路呢，要不然就一辈子就是打鱼捞虾了。”
“哦。。。”符灵儿闻言低声问道：“大姑，三哥今后是不是要离开这里啊？”
“这。。。”符二娘看了一眼符灵儿说道：“你是不是舍不得你阿哥啊？”
“大姑。。。”符灵儿害羞的喊道。
。。。。。。。。
“坚儿，你知道娘为什么不同意你外公的话吗？”符灵儿走后，符二娘问向李三坚道。
“外公的话？娘，你是说将灵儿妹妹许配。。。娘，是不是灵儿还小，又是我的妹妹，因此娘才不同意的？”李三坚想了想后问道。
“不是这样的。”符二娘闻言微笑道：“灵儿是个好姑娘，人也长得水灵，娘心中其实是挺愿意的，再说你们又不是亲兄妹，成为夫妻又有何不可？亲上加�
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