灾民说，我也不知道，反正说得很凶。但我看见好几只逃脱的狗，一点没事。
后来，我在采访中了解到，灾区打狗的事的确存在。一是地方组织“打狗队”，用棍打，用刀杀；二是当地有关部门让军人去打狗，用95式自动步枪打，而且专门挑选枪法好的战士即所谓“神枪手”去打，主要怕子弹打飞了，伤了人。一个参加过打狗的“神枪手”告诉我说，我在灾区干了一件最不愿干、最对不起自己良心的事，就是打狗！有一次我们接到任务，说某地发现了一只狗，我去后一看，是一只*，我举枪瞄准时，手都在发抖。结果第一枪没打中，又打了第二枪，这是我第一次打枪脱靶。不仅打狗，还打藏獒，在欢乐谷，还打死了动物园的一只老虎。当然这是经过当地有关部门正式批准的，因为地震震坏了老虎笼子，担心老虎饿了跑出来吃人。
再后来，我还看到一则新闻，说美国奥巴马当选总统后，对外公开宣称，他将收养一条狗，作为白宫“第一宠物”；同时我在电视和报纸上还看到一个故事：成都柑梓乡一个小镇上，有一村民自筹资金，在一块刚刚被地震震过的田坝上，为流浪狗专门搭建了一个小动物救助中心，取名为“爱之家”，收养了1000多只无人看管的流浪狗。其中，有100多只狗，就是想法躲过枪杀的子弹后，从灾区的废墟上捡来的。但没有一只狗，发生过“瘟疫”！
此刻，望着眼前空空荡荡的狗窝，望着依然飘荡在狗窝上的红领巾，我的心有一种说不出来的痛。汶川大地震没有震死这只狗，这只狗最终却死在了人的手里，这是为什么？连魔鬼都能放过的狗，人怎么还不放过？大地震导致的灾难，凭什么要让狗来承担？到底是天残忍，还是人绝情？如果狗的小主人——聚源中学那位小女生——知道有人宰杀了她的狗，九泉之下的她，能瞑目吗？一些无耻的人渣都能费尽心计在奶粉中给孩子添加三聚氰胺，聪明的人类对待大地震中好不容易幸存下来的狗，难道除了宰杀就没有别的办法可想了吗？
镜头14 北川中学的小花猫
踏上北川中学的地盘，立即便感到一种强烈的悲壮气息。
北川中学不在北川城里，而在北川城外，具体点说，在北川城南大约两公里的一个山嘴上。北川中学的废墟，与其他学校的废墟一样，随处可见课本、作业、鞋子、书包、瓦砾、钢筋等，不同的是，这儿可能因为存放的尸体太多，药水也就洒得特别的多，多得严重失去比例；加上这天中午格外的热，所以一走进废墟，刺鼻钻心的消毒药味和难以言述的尸臭味，差点让我窒息。只片刻工夫，我就被熏得睁不开的眼了！我一下紧张起来，担心眼睛会瞎。幸亏与我同行的一位作家曾是医院的护士，马上掏出消毒纸巾，为我做了处理。大约10分钟后，我的眼睛才重新慢慢睁开。那一刻，我感到北川的天空真美；而我身边的四川大胡子诗人雨田说，地震前，还美！
再一看，尚未垮塌的校门上方，悬挂着一条字幅，上写“热烈欢迎各级领导来我校视察工作”15个大字！显然，这是地震前的书法作品；而此刻的北川中学，除了一片废墟，一辆纹丝不动的推土机，两棵高耸云端的参天大树，以及十几个破纸箱，到处空空如也，冷冷清清。好像十多天前还赫赫有名的北川中学，现在已从地球消失。
但我在废墟前的一个操场上，还是发现蹲着一个人影。出于好奇，我走过去，一看，是位大妈。再看，大妈的膝下还有一只小猫，一只可怜而又可爱的小花猫。
我似乎感到了一点什么，停下脚步，与大妈攀谈起来。大妈姓吴，吴德英。吴大妈告诉我说，这儿叫曲山镇，再往那边走就是擂鼓镇了，大概有七八里地，她家就住在附近的山上。地震时，她家的三间房子全倒了！当时镇上的人都跑了，只剩下两个没人理睬的小孩，和两条见人就咬的狗。现在都还有人在山上，不愿下来，说反正都是死，死在山下，不如死在家里。
我问吴大妈，为什么把小猫带到学校来？
吴大妈说，这只猫不是她家的，是北川中学一个小女娃的。接着又说，不不不，不是这个小女娃的，是这个小女娃不知从哪儿捡来的。这个小女娃长得很乖，笑眯眯的，头发也好，黑黝黝的。地震前，她经常路过北川中学，经常看见这个小女娃抱着这只猫。地震前两天的一个中午，她还看见这个小女娃抱着猫在操场上，一边走，一边给小花猫喂火腿肠，身边的几个女同学还不停地逗着猫，学猫叫，猫叫一声，几个小女娃也跟着叫一声，然后就笑，哈哈地笑，笑得作业本都掉在了地上。她们就让猫用嘴去叨作业本，一本一本地叨，叨起来就笑，叨不起来也笑，笑得都蹲在了地上。但地震后，她再也没见到那个抱着小花猫的小女娃了，也没见到那几个爱笑的小女娃了，只见到了这只猫。
我问吴大妈，是啥时候见到这只猫的？吴大妈说是地震后的第二天。那天学校的人很多，操场上学生娃娃的尸体也很多，听说死了1000多个。她看见小猫躲在路边一个纸箱里，眼睛直直地望着操场，操场上到处都是血，像被红药水染过一样，哭的喊的叫的，什么人都有。小猫躲在那里，像个小娃儿看见大人正在街上打架，想过去帮忙，又害怕，不敢过去，只有偷偷地哭，一副很可怜的样子。她走过去，小猫就跟着她，她要把小猫抱走，小猫又不肯，好不容易把小猫抱了几十米远，小猫又从她怀里挣脱下来，跑回去了。两天前，她第二次路过这里，又见到了小猫，小猫爬在废墟上，正用两只爪子不停地抓着什么，一边抓一边叫，爪子都抓出了血，还在抓，像疯了似的，就像前几天解放军用手刨人一样。她见小花猫可怜，又带小花猫走，但小花猫还是不走。她见小花猫饿了，比前几天瘦了一圈，就给小花猫喂方便面，可小花猫不吃。她想起那个女学生娃曾经喂过小花猫的火腿肠，所以今天又从一个解放军那里给小猫要来一根火腿肠。
吴大妈说着，从身上摸出一根火腿肠，然后开始撕裹在火腿肠外面的塑料皮。可怎么也撕不开，火腿肠的口子上紧缠着一根细细的铁丝。吴大妈就用嘴咬，反复咬了好几次，终于咬开了火腿肠。
但当吴大妈掰下一截火腿肠放在小花猫面前时，小花猫用鼻子闻了闻，却不吃。
吴大妈拿起火腿肠，重新给小花猫一点一点地掰细，然后再放在小花猫的面前。可小花猫还是不吃，无论大妈怎么喂，就是不吃。
我感到很奇怪，问，小花猫已经饿得不行了，为什么不吃呢？
吴大妈恍然大悟，说，哦，我知道咋回事了，小猫在忌食。
忌食？什么叫忌食？我问。
吴大妈说，忌食是我们山里人的风俗，就是不管谁家死了人，尤其是老人，活着的亲人一个星期都不能吃肉，有的甚至一个月都不能吃肉。我家里一直养猫，养了几十年了。猫生下来又小又瘦，除了不怕老鼠，谁都怕，可谁都不怕它。所以谁都可以欺负它，现在连老鼠都要欺负它了！地震后我们那儿的老鼠可多了，前几天我就看见十几只老鼠围着一只小猫，不知道小猫是被地震吓着了，还是被老鼠吓着了，反正一直往后退。所以猫是最可怜的了！就像我们乡里的小妹子，到你们城里打工，谁见了都可以欺负。但猫和人一样，除了不说话，心里什么都知道。如果家里有了发愁的事，它就躲在墙角边，比人还发愁；要是家里死了人，它几天都不吃东西，尤其是带荤的东西。
吴大妈说着，叹了口气，说，唉！北川都没有了，人都跑了，都乱成这个样子了，猫还这么守规矩，真是太难得了！
我的心突然像被电触了一下。是啊，北川都没有了，人都跑了，灾区都乱成这个样子了，猫还不肯离开学校，还这么守规矩，还念念不忘不忘那个女中学生！而一位普通的山区大妈，已经十多天没好好吃过一顿饭了，自己忍着饥饿，居然还能如此地疼爱这只小猫！倘若这个世界，猫与人、人与猫、人与人都是这样，北川中学那1300多个不幸遇难的学生娃娃，是不是死了也值呢？
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镜头17 废墟上的儿童节（1）
6月1日，儿童节。
没想到，这个节日的由来，竟与历史上一场血腥的屠杀有关。1942年6月1日，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村的全部婴儿以及140个16岁以上的男性公民，并将全村妇女和90名儿童关进了集中营。7年后，为悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，国际*妇女联合会在莫斯科举行理事会议，将每年的6月1日定为国际儿童节。此后，世界各国纷纷废除了自己原有的儿童节，统一将儿童节定为6月1日。新中国成立后，很快也废除了原有的“四。四”儿童节，而将每年的6月1日，正式定为儿童节。
由此可见，世界人类是多么地珍爱儿童啊，我们的祖国又是一个多么珍爱儿童的国度啊！
然而，2008年的儿童节这一天，当全国乃至全世界的孩子都和自己的爸爸妈妈欢天喜地地在一起时，在都江堰新建小学，有326名在地震中遇难的小学生，却是在阴阳两隔的废墟下听着爸爸妈妈、爷爷奶奶那撕心裂肺、悲痛欲绝的哭泣声度过的。
这一天，我也在新建小学的废墟上。本来，在这个属于孩子的节日里，我有很多话要对新建小学的孩子们说，但我却连最想说的一句话——“孩子，祝你们节日快乐！”——也不敢说。
6月1日上午9时整，我专程赶到都江堰。当我来到新建小学的校门口时，800多名悲伤的家长和无数善良的人群，已将学校里三层外三层地围了个水泄不通。所有学生家长的身上，都统一穿着一件白色短袖汗衫。白色短袖汗衫的前胸，统一印着一行字体：坚决为遇难学生讨回公道！白色短袖汗衫的后背，则赫然印着一行醒目的大字：严惩“豆腐渣”工程的*分子！
这是我第二次来到新建小学。我第一次走进新建小学是十天前的一个傍晚。倒塌的教室，零乱的废墟，以及废墟中的书包、课本、衣帽、鞋子，曾令我潸然泪下，悲愤不已；而走访中获得的信息，更让我灵魂震颤，欲哭无泪。
新建小学是一所公立学校，位于都江堰市繁华地带的建设路中段。新建小学的校门很窄——准确地说，不是校门，而是一个门洞！我对这个门洞反复做过目测，几个学生家长也对这个门洞亲自做过测量，他们告诉我说，门洞宽仅有米，高仅有米。由于门洞太矮，地震发生那天下午，消防官兵接到命令赶来后，却无法将消防车驶进校门！消防官兵急得团团转，学生家长气得捶胸顿足。后来，只好调来大型挖掘机，先在门洞的下方挖下去１０多公分，再在门洞上方撤掉一块水泥板，一辆消防车——仅一辆消防车——才勉强挤了进去！不少家长都说，如果消防车当时能顺利开进学校，肯定会少死一些孩子！
新建小学的校园也很小，由两排平房、一幢四层教学楼和一个小小的篮球场组成。教学楼的左侧，是都江堰市机关幼儿院；教学楼的右侧，是都江堰宾馆。无论是幼儿院还是宾馆，都和学校的教学楼紧靠一起，甚至幼儿院和教学楼还紧紧相连。我不知道新建小学的教学楼为什么会倒，我也不清楚新建小学的教学楼到底是不是“豆腐渣”工程，但我先后两次走进这所小学，亲眼看到的实事是：四层教学楼全部倒塌；而左侧的都江堰市机关幼儿院和右侧的都江堰宾馆不但没有倒塌，而且完好无损。书包 网 。 想看书来
镜头17 废墟上的儿童节（2）
新建小学有教学楼四层，每层三个班，共有班级12个，学生687人。地震那天，在校学生680人：一年级和学前班的孩子在平房学习；高年级两个班的孩子在教室外上体育课和练习跳舞；其余二到六年级的学生全在四层教学楼上课。灾难降临时，四层教学楼房瞬间轰然倒塌，580多名师生全被压在下面。十几秒钟前还书声琅琅的校园，顿时化为一片废墟；十几秒钟前还活蹦乱跳的生命，瞬间变成一团肉饼！抢救结束，初步结果是：10个班级中，200多个孩子伤残，326个孩子丧生！
孩子不能死而复生，家长却欲死不能。从5月12日到5月31日，整整20个日日夜夜，上千名家长都是靠泪水熬过来的。在这20天时间里，他们流尽了一生的泪水，哭够了一生的哭泣。他们冰凉的泪水，打湿了前胸，打湿了后背，打湿了孩子留下的书包，打湿透了孩子没有读完的课本，打湿了孩子来不及做完的作业，而后渗进岷江，伴着岷江之水，滔滔滚滚，一泻千里！
但他们知道，悲伤不能解决问题，愤怒换不来公道，泪水无法让几百个孩子的亡灵得到平息。
于是，他们选择了“六一”儿童节！
他们要在这个本该属于孩子天真活泼的节日里，在这片洒满血水与泪水的废墟上，向孩子表示哀悼与歉疚，向公众宣泄他们的悲伤与痛苦，向社会表达他们的愤怒与诉求；同时以哭诉与跪拜的方式，和326个不该离去却偏偏离去的孩子一起，“痛痛快快”地度过最后一个原本应该快乐的儿童节！
而且，将用一个悲壮的祭奠仪式，告慰326个孩子孤独的亡灵！
9时30分，800多名家长陆续走进校门。他们中，有年轻的爸爸妈妈，有老迈的爷爷奶奶，还有外公外婆，或者哥姐弟妹。
校门的左边，挂着一块醒目的白布，每位家长进门后，都在白布上写下自家遇难孩子的名字；校门的右边，拉着一根长长的铁丝，上面悬挂着一幅幅凄美动人的挽联；一拨一拨的家长到来后，便在挽联上写下一句对孩子的最后留言。
这800多名家长，都是普通的百姓。他们中，除了下岗工人，就是打工仔；不是家庭妇女，就是“三无人员”（无职业，无工资，无单位）。他们一无官，二无权，甚至数百名学生家长中，连一个小小的科级干部都没有。他们唯一的权力，就是哀悼，就是诉说，就是哭泣。
这800多名家长，都是底层的穷人。他们没有钱，没有房，没有车，没有地。他们很想把孩子的最后一个节日办得隆重一点，风光一点，体面一点。然而一夜间，地震埋葬了他们所有的家当，让他们失去了原本就穷困的一切，从一个穿着体面外衣的穷光蛋，变成了另一个彻底*的穷光蛋！为了能和孩子一起过节，每个家长都做了一个镶嵌自己孩子遗像的镜框。然而有谁知道，这些为孩子做遗像镜框的钱，全是几百个家长想方设法凑起来的！
这800多名家长，都是共和国再好不过的公民。即便他们的孩子已经变成肉饼，化作尘土，埋进废墟，但他们也要讲良心，讲公德，也要死死压住自己岩浆样的悲愤，大火般的怒气，依然秉持“顾大局，不添乱”的原则，小心翼翼地履行着他们要做的一切：他们不仅向都江堰市委报告了他们要为孩子过一个儿童节的愿望，还向都江堰市委请示了要为全体遇难师生举行哀悼祭奠仪式的计划；他们不仅向都江堰市公安局提交了他们致都江堰市委的公开信，甚至用泪水和血水写给孩子的悼词，也要亲手交到公安局审查。直至正式同意、批准，他们才走进昔日的校园今日的废墟。txt电子书分享平台
镜头17 废墟上的儿童节（3）
很快，废墟前一块篮球场大的空�