破坏力惊人的冷大少爷一步一步的向受伤的木木靠近，而他每迈出一步，他的脚下都会出现一个被焚烧的脚印，他的全身也冒着金色的跳跃的火花。
面无表情的冷大少爷低着头，看着坐在地上昂着头把他盯着的自家小孩儿，小孩儿的头发、衣服、手上都是血，冷大少爷几乎是咬牙切齿的说道：“你们最好给我一个合理的解释。”
本来蹲在木木身边的任课老师现在早就和其他的学生一起，站到了距离木木很远的墙角，不过作为老师，她在听到这个穿着校服的兽人学生的询问时，还是第一时间站了出来，不过是有些发抖的解释道：“这、这位同学，我刚进来就、就看着到他受伤了，至于他受伤的原因、我、我们肯定会查清楚，要不，要不我先帮你找两个学生带、带他去医务室？”说着，这个老师还是走出了墙角，小心翼翼的朝木木这边靠拢了一点。
冷大少爷理都懒得理那个人类老师的叽歪，直接蹲了下来，瞪着自家小孩儿问道：“伤头了？还有其他受伤的地方吗？”
眼神锐利如冷大少爷，自然是一眼就看出小孩儿伤到哪个位置，不过为了谨慎起见，冷大少爷决定还是问问。
木木其实在第一时间看到冷大少爷的时候，就有一种淡淡的委屈的感觉从心里冒了出来，只是从来感情缺失的木木无法分辨那是什么感觉，只是觉得心理瑟瑟的，有点想抱着眼前的“坏人”哭的感觉。
而木木也照着自己的想法做了。
就看见呆萌萌的木木伸出两只手想要圈住蹲在自己面前的冷大少爷，但由于手短了，所以他还在愣了一下后，又呆呆的把坐在地上的pp向前移了一点点……
看了半天终于发现自家小孩儿意图的冷大少爷赶紧将自己的身体前驱，方便他圈住自己的脖子，而冷大少爷的手也顺着小孩的背圈了过去，待小孩儿的一双手将自己的脖子圈住的时候，冷大少爷就顺势将小孩儿从地上抱了起来。
而冷大少爷一张生人勿近火大到极点的脸上，露出一种连他自己都没有察觉到的表情，我们通常称它为心疼。
原本冷大少爷对于小孩儿的感觉，就是一种所有物的占有欲，在他的认知里，小孩儿已经是他的了，所以小孩儿如果受伤，那么他就应该为小孩儿讨回公道，因为这相当于挑衅了他作为麒麟的权威。
但是刚才他看见受伤的小孩儿向自己伸出双手要抱抱的时候，不知道为什么，他就有了一种小孩儿不仅仅是自己所有物的感觉，他甚至能感受到小孩儿委屈的心情，而这种感知，让他为小孩儿心疼，也对自己懊恼。
心疼小孩儿受伤，懊恼自己为什么会让小孩儿受伤。
这种让冷大少爷纠结的感觉直接让他本来就十分不爽的心情又再一次往下面降低了一个档次。
于是在搂住小孩儿的同时，心情极度不爽的冷大少爷，就转向了此刻围在墙角，试图离开，却被小黑猫堵在墙角的一群学生。
“现在，给我解释。”
作为在mvd教学的人类老师，自然对学校的兽人学生有一定的了解。所以这位倒霉的任课老师在刚才被冷大少爷无视之后，又站了出来，在她的认知里，虽然兽人相对于人类稍微多了一些兽性，但也并不是不讲道理的，何况她是老师，这个看似蛮横的兽人是学生，老师是不应该害怕学生的。
于是强打起精神的任课老师再冷大少爷第二遍要求解释的时候，再一次说话了：“这位同学，我觉得、得你应该先带受伤的同学去医务室进行治疗，至于他受伤的原因，我们肯定是会调查清楚，然后给你一个合理的解释，况且你这样将教室弄、弄得乱七八糟，影响大家上课是相当不对的、的行为，我——”
这位啰哩啰唆的倒霉任课老师还没有把她的长篇大论说完，就发现自己不能说话了，她的嘴巴被一团黑烟给堵得死死的。
“好了，现在轮到你们给我一个解释了。”
冷大少爷抱着小孩儿一边往教室门口走，一边说道：“在我走出这个教室之前，我希望有一个答案。”
而围在墙角，早就被冷大少爷的气场吓得脑袋都空白了的人类学生们终于有一个人有了反应，只见他指着其中一个学生道：“是他，是他推的！”
然而被指责的那个学生在就吓得蹲在地上瑟瑟发抖了。
已经走到教室门口的冷大少爷听到人类学生的指责后，只是淡淡的回了个头，对他们如此说道：“哦，晚了。”
随后整个教室就被熊熊的烈火吞噬。
第59章
第五十九章
话说麒麟的一把怒火烧了，他自己就溜溜达达的抱着小孩儿走了。
留下一堆的烂摊子给校长大人。
首先麒麟火可不是一般的火，校长大人联合学校保卫科的废了九牛二虎之力才将它扑灭。
而罪魁祸首的冷大少爷则带着自家小孩儿正大光明的逃课了。
在校医院做完检查后，木木头上的伤并没有什么大碍，只是破了皮，出血有点多，看着怪渗人。
虽然谁都知道受伤的木木而不是冷麟，但请假的却是冷大少爷和木木两个人。
冷大少爷的霸王假还真是请的很舒坦。
于是，请霸王假的大少爷带着请病假的小孩儿在寝室了蜗居了一周。
但是这一周木木却不怎么好过。
每天晚上木木都会感觉到胸口很闷，脑袋很疼，只是到校医院进行检查，又检查不出个所以然，导致冷大少爷差点就让校医院要重新装修！还好院长大人及时出现，才阻止了一场悲剧的发生。
后来有一天。
黑烟不知道从哪里吐出来一个原先被木木偷偷捡回来但是不知道最后又丢到哪里去了的黑色玉石，而自从木木将这个曾经复活了“温特斯”的玉石带在身上之后，胸闷和头疼的毛病就勿药而愈了。
所以当木木重新回到教室的时候，胸前就多了一个黑色的玉石吊坠。
木木重新回到学院的时候，原先班级的同学基本都还没有疗伤回来，所以木木又被插班到另外一个人类班。
原本这个班级的学生和老师都对木木和冷麟闹出的焚烧教室的事件心有余悸，所以当木木才到这个班上的时候，虽然课还是听不怎么懂，但是班上的同学却没有像之前那样明目张胆的欺负他，只是大多数的学生都不愿意和木木交往而已。
本来嘛，在mvd的人类和兽人之间的关系一直很微妙，现在出了个被兽人“圈养”起来的人类，所以木木被排挤其实也是情理之中。
于是终于可以安心上学读书的木木忽然觉得，这似乎并不是他想要的读书生活。
虽然天然呆的木木确实对外界的感受能力并不强，但长期被同学和老师忽视的这种感觉，让木木似乎又回到童年的时候。
那种被同学和老师当人痴呆儿的感受，让木木有一点难受。
其实在这之前，反应迟钝的木木也经常遭人白眼什么的，但他就好像灵魂中少了一东西一样，基本没有什么脑容量，自然也不会觉得太不愉快。
自从和冷麟相遇之后，木木才渐渐的懂了害怕、孤单、依赖，以及现在的落寞。
特别是那颗黑色的玉石带到木木的胸前之后，他忽然觉得自己对外界，特别是别人的情绪变化都有了和以往不同的感受。
当别人用白眼看他的时候，木木奇异的脑回路也终于正常了一把，知道自己是被嫌弃和不待见了。
不过木木并没有因此而放弃去上课。
因为就算是不好的情绪感受，也让木木觉得很新鲜。
而对于冷大少爷来说，木木的变化也是十分的明显。
虽然冷大少爷不想承认，但现在的木木比之前要鲜活得多。
最明显的变化就是，当冷大少爷收到管家邮寄过来的各种卡通衣物，想要给木木随意套上一套金鱼装的时候，木木那小眼神中的鄙视都差点写到脸上了！
之前冷大少爷给木木穿各种各样卡通套装的时候，木木顶多也就是在心里悱恻两句。
大多数时候木木并感知不到这样的套装和普通的衣服究竟有什么不同。
但是现在，木木是宁愿得罪冷大少爷这个坏人，也不会勉强自己穿上这种幼稚到可耻，根本就不适合他这个年纪穿的卡通套装！
最后，木木在和冷大少爷大眼瞪小眼了良久之后，冷大少爷终于妥协，允许木木出门不穿，但是回到寝室的时候一定要穿出来给他一个人欣赏。
木木在碍于要上课迟到了的份上，终于也同意了冷大少爷这个方案。
而后，木木在c一年三班上了一个月的课。
周围的同学见木木一直都是上课就上课，下课就发呆，但从来没有做出什么讨人厌的事情之后，虽然还是不怎么主动的去搭理木木，但也算是接受了这么一个不多言不躲语的同学。
只是好景不长。
病娇的雷小龙在这一个月之内，用了各种办法，终于和原本互相都不待见的人类学生做了朋友，而这个人类学生正是c一年三班的班长薛添彩。
也不知道雷小龙对薛添彩说了些什么，反正薛添彩现在是横竖都看不惯班上这个疑是被兽人圈养了人类同学木木。
终于在某一天放学后。
薛添彩邀约了几个平时跟他很要好的同学在教室里商量对付木木的方案。
“这样会不会太过分？”
c一年三班的学习委员在听了班长薛添彩的计划之后，略迟疑。
那可是骷髅喷泉！
据说那个骷髅眼窝状的泉眼是通向一个不知名的血池，里面有成千上万的骷髅和流淌不完的鲜血！
好吧，虽然这个传说确实是诡异夸大了些，毕竟那个骷髅喷泉喷出来的不可能是血水吧，那么明显的地方，几乎算是学校的门面了，怎么也不可能真的有那么诡异，喷真的鲜血吧！
但是那粘乎乎的红色液体，真的是怪吓人的！
那个木木看起来那么弱小，要真把他丢到那个里面去，不会出什么事儿吗？
薛添彩伸手敲了一下这位面色迟疑的学习委员，鄙夷道：“你要是怕了，现在就走，别再这里磨磨唧唧的，看着就烦！”
说着薛添彩就拉着另外四个同学，意思很明显，你这个耸货要是敢走，以后就不是我们这个小团队的一员！
学习委员想了想，还是觉得不妥。
于是看了看其他四个和班长包团的同学，还是挪步离开了。
唉，没办法，谁叫自己胆子小呢……而且今天他迟到了，那个有点呆的同学还主动把自己的笔记给他抄了一份。
虽然自始自终那个有点呆的同学都没有和他说话，他也没有主动和他说话，但现在要让他对那个同学做这么残忍的事情，他还真有点下不了手……
待学习委员走了之后，剩下的以班长薛添彩为首的五个人开始秘密的策划如何将木木引到骷髅喷泉去。
就在这个时候，一向神神叨叨审美异常的校长一本正经的出现在了教室门口。
……
除了上课之外，每天不管是中午休息还是下午放学，冷大少爷就像是钟点工一样都会出现在c一年三班的教室门口，在众多人类学生的诧异目光下把木木接走。
虽然最后在木木的坚持下，冷大少爷改在教学楼大门口接送木木，但是作为在兽人学员就已经气场很强大的冷大少爷，站在人类学院教学楼的门口，也直接导致这栋教学楼的这个大门人类学生进出量大减……
所以基本上木木同学就没有落单的时候。
直到这天。
冷大少爷下午算准了时间，正准备下午去接小孩儿，结果接到了托马斯的消息，让他到教务处的办公室去一趟。
原本冷大少爷不想理睬，但是托马斯还给木木也去了消息。
结果冷大少爷刚走出宿舍大楼，就听到他家小孩儿用校徽通讯设备（自恐惧楼出来之后，冷大少爷就要求托马斯把木木的校徽也改装成了通讯设备）给他说他放学后要先去找班导填个表格，让冷大少爷先去找托马斯，回头再来接他。
原本冷大少爷有点不开心，他最厌烦别人给他想要做的事情做规划。
但听着自家小孩儿透过校徽传来的那种软糯糯的声音，冷大少爷表示，偶尔听听别人的话，也未尝不是一件新鲜事儿呢。
于是冷大少爷就去找托马斯了，让小孩儿自己先去填什么鬼表格。
木木到了班导办公室，然后规规矩矩的填了一份常规的家庭心理测试卷。
这份测试卷原本应该是入学就要填的，也不知道什么原因一直拖到今天才专门把木木留下来天这份测试卷。
不过木木也不多问，填完之后，班导看也没有看，就直接告诉他可以走了，于是木木就这么走出了教学楼。
从填写这份测试卷到现在走出教学楼前前后后约莫才过去十分钟。
原本班导给木木暗示的是要填写大约一个小时的表格，结果前后总共不到十分钟，所以理所当然的，木木出了教学楼之后就没有看到冷大少爷的身影。
木木想着是自己告诉冷麟让他先去找托马斯再回来接自己的，现在也就不好意思再把冷麟叫回来。
于是木木就站在门口想了想，是自己会宿舍呢还是站在这里等冷大少爷。
不过考虑到冷大少爷那火爆的脾气，木木还是决定在教学楼门口等一等算了，反正应该也不用等多久。
结果刚准备等一等的木木就“巧遇”了班长薛添彩。
木木平时和薛添彩不熟（木木跟所有人都不熟……除了冷大少爷……），所以看到薛添彩对他一脸笑意的走过来，木木还愣了一下，心里有些小紧张。
只见木木小拳头都捏紧了严阵以待的小模样，生怕自己等会说错什么话！
班长薛添彩笑着走过来之后，语气很自然也很友好的说道：“木木同学，我们班要做一个课外活动的调研，现在还差一个人，我们能邀请你加入吗？”
“课、课外活动？”
有点小紧张的木木，有点小结巴。
木木抬眼看了下四周，发现果然在不远处还有四个人在对他友好的招手。
木木知道课外活动大概是什么意思，虽然他从来没有参加过。但课外活动调研是什么意思呢？
还有课外活动调研差人……调研怎么会差人？
木木的小脑袋瓜处于一种茫然的状态。
“跟我走啦！”
在呆木木还在发呆的时候，薛添彩就一手揽住了木木的肩膀，半拖半拉的一边走一边说道：“你好歹也是班上的人，总还是要为班级做点贡献是不？”
看着平时都不怎么搭理自己，偶尔还会给自己脸色看的班长，这么热情的邀请自己，木木没�
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