夺取功名，飞黄腾达，发生了多少大大小小营私舞弊的考场丑闻？其中多少人为此身败名裂甚至丢了性命。
随着科举制度的废弃到今天已经有近一个世纪了，但考试或比赛中的弄虚作假现象，并没有随着社会的发展、文明程度的提高而销声匿迹。人们在迅速脱贫，逐渐富裕起来的过程中，社会竞争也在不断地加剧，而有限的资源、激烈的竞争环境又成为不正当竞争滋生的温床，营私舞弊现象非但没有绝迹，反而此消彼长，有愈演愈烈之势。形形色色的考核和比赛催生出各种舞弊的新套路，手段虽五花八门，但目的却万变不离其宗：不是靠自己的实力和真才实学去竞争，而是靠投机取巧来取得好成绩。
这样的例子真是举不胜举：在各类统考中，试卷泄密事件层出不穷，光是被媒体揭露的就有多少？甚至有些身为“人类灵魂工程师”的教师也参与“传销”考题，把考题当成商品来卖，殊不知，他们同时出卖的还有自己的良知和灵魂，而买者换来的除了虚假的成绩外，是否也有良心的不安？这样的现象虽然只是少数，但危害却极其深远，因为它搅乱了一个正常的公平竞争的环境，使得选拔真正的优秀人才失去保障。
随着国家各方面稳定快速的发展，人们生活水平的不断提高，精神需求不断增加，学习各门艺术的孩子也越来越多。于是各类艺术学科的考级也应运而生，尤其是一些与升###系起来的各种特长生政策，更是得到考生和家长的格外重视，使得原本很正常的一种验证自己学习水平的考级考试带上一层浓重的功力色彩，甚至变了味道。
有一次，我举办演奏会时，一个朋友带着孩子来前观赏，她父亲告诉我，他的女儿已经通过了钢琴九级的考核，并让她弹给我听，但是孩子总是不肯，说比那些演奏会上的孩子差得太远、没法弹……在父亲的一再催促下，她弹了一首九级的贝多芬奏鸣曲。一听才知道，她读谱、方法都完全不对，错音错节奏有四、五处，整个人都是僵的，怪不得她父亲告诉我，自从考过九级以后，她基本没再弹过琴。演奏会的间歇我就问她，你是怎么通过考级的？他看我一脸疑惑的样子，低下头说：我妈妈认识管考级的老师，我们班的好几个同学都是我妈给说了情才通过的……我想这样“有本事”妈妈决不仅仅只有这一位，怪不得后来考级的成绩逐渐与升学加分脱了钩，很多录取学校或单位在考核特长时，也不仅以证书为依据，而要听考生亲自弹奏才算数。这让我想起我国一位资深钢琴家、国际钢琴大赛的银奖得主愤怒地将考级文凭称为一张废纸。过去，我曾看到一些业余钢琴学校、学习班的广告，以保证学员通过考级来招揽生源。我当时就觉得非常奇怪，你连这个学生的面都没见过，一切都是未知数，你怎么就能下这个保证呢？你是根据什么来断定他们一定能通过考级呢？
考级本来是一件好事，它有助于督促孩子努力学习、并接受客观的检验，从更广的角度来审视自己学琴中的问题，以便有针对性地进行改进，更好地掌握这门技能。因为每一个人的情况不同，存在差异也是正常现象，一时达不到标准还可以继续努力，然而，如果不择手段地就是为了那么一纸文凭，那么考核就失去了意义，成了自欺欺人的过场。其实，即便通过了九级，也不过是学琴刚入了门，后面还有很长的路要走，以为托关系搞张九级的证书就“功德圆满”了，不思进取，实则连门都没进去，自己就封上了前进的道路。
是金子总要发光，如果不是金子，就是镀上一层金色，也会褪去。面对竞争我总是鼓励我的学生，集中精力好好练就真本领，不愁英雄无用武之地。古代战国时期，赵王想联合楚国共同抗秦，他派平原君去游说。平原君想挑20名有勇有谋的家臣与他一同前往，但挑出19名后，再也挑不出来了。这时，有个叫毛遂的人自荐，平原君表示不认识他，还说一个人如果有才能，会像锥子那样，装在囊中也会立刻显露出锋芒，你来了三年，我没听说你有什么特殊的才能呀！毛遂回答，那是因为你没有把我装在囊中，锥子装在口袋里，早晚要露出尖来。毛遂后来在随平原君出使楚国时，果然在关键时刻发挥了自己的才能，迫使楚王签订了联合抗秦的盟约，出色地完成了外交使命。
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靠什么去竞争（2）
我有一个学生曾参加一个颇具规模的比赛，几轮比赛下来，最后得分，是同年龄组参赛选手中的最高分。这时，比赛组委会的工作人员找到孩子的家长，要求他给比赛提供赞助，说大赛在经济上有一些亏空，希望金、银奖的选手提供赞助，而且威胁说：虽然分是这个年龄组的最高分，但还不到金奖的标准，得金奖需要99分以上才行，但如果你交了赞助费，对比赛组委会做出了贡献，就可以获得金奖。学生家长来征求我的意见，我首先被这些组织者的“高明”手腕镇住，把比赛搞成一手交钱一手颁奖的交易，而且安排得如此灵活机动，能进能退，可谓机关算尽。我对孩子家长说：你们已经交了那么高的报名费，对大赛尽了心，如果为此再多交一分钱，性质就变了，你这个奖就是买来的，即便是金奖也一文不值。后来，这个孩子得了银奖。我说，你在金奖空缺的情况下得的银奖，很光荣。
我还有个顺义地区的女学生，小学六年级时参加比赛，遇到了同样的问题。组织者对家长说，你们少赞助一点就可以得第一名。孩子的家长很正直，坚决反对，结果她与另一个比她大五岁的孩子同获二等奖。在汇报音乐会上，那个大孩子演奏时错音很多，速度也不对，引起台下的选手喧哗起哄，而第一名竟然没敢上台演奏……事后才知道，那孩子的父亲是一个在北京搞装修的老板，为了让女儿进北京的学校增加一个砝码，而赞助了很多钱。真是“可怜天下父母心”，用自己辛辛苦苦的血汗钱去买这种虚名，而这种与实际水平不相符的荣誉，非但不会使孩子感到光荣，反倒使他们蒙羞，留下了一生难以磨灭的阴影。鲁迅曾说过：投机取巧或能胜利于一时，终难立足于世界。
据参加过形形色色艺术比赛的孩子讲，通常情况，比赛设在一个大课室里，只有两三个评委，除了一两个选手在一边等候，任何人不得入内，不要说指导教师，就是选手的家长也被拒之门外。这实在令人不解，其中到底有什么不能示人的秘密。比赛本应是一个公平竞争的过程，这种连公开亮相都不敢的暗箱操作，怎么可能做到公平、公正呢？尽管中央电视台的青年歌手大奖赛并非尽善尽美，但是它的公开、公正、公平的原则有目共睹，它全程直播，选手的表现、评委的评判一目了然，而且允许观众质疑。对观众、选手反映强烈的问题，总导演马上将录像带调出来，请专家重新评审，直到给予他们口服心服的答复。所以，竞争需要公平的竞争环境，需要规则与秩序，只有健康的竞赛环境才会产生良好的效果，发掘人才，也才会真正推动一项事业的发展。
不公正的竞赛，不仅会伤害很多无辜的孩子，而且这让孩子们如何看待他们心目中尊崇的老师、专家评委？—些道貌岸然的长者，至高无上的权威，陡然—变，成了弄虚作假的行家。这会给他们幼小的心灵留下阴影，也会使他们错误地认为，只要有钱，有权，不用费力地磨练真本事也可以得到荣誉，只要会拉关系、走路子，便可以得到一切。
据我知道有的比赛由于不公现象太严重了，终于激起了众怒，选手们强烈要求换评委，对原来的比赛结果重新审核，对得奖者重新甄别，这虽然在一定程度上筛除了不够格的获奖者，却仍然不能弥补其中的遗憾，那些被排挤出比赛的水平较高的选手，成了这些评委的受害者。
除去比赛中不光彩的背后的交易，还有一些变相的交易却在不知不觉中披上了合法的外衣。
随着社会对知识和技能的要求与日俱增，许多人深感知识不足，用业余时间充电，参加各种培训班，考研考博蔚然成风，这都是好学上进的表现。孔子说：好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。正是知道了自己的不足，从而努力学习的人才会不断地进步。然而，原本的好事，在经济大潮的作用下也有些变味。一些老总们由公家支付价格不菲的学费，不脱产地到一些大学甚至名牌大学听几堂课，甚至让别人代听课、代做笔记，这样混个一年半载，毕业证书就到手了。甚至有些外地的学生，总共连二十天的课程都上不满，便开始写论文，真可谓人才“速成”。于是，高中生变成博士生，丑小鸭变成白天鹅，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。尽管他们手里拿的是真文凭，但却又是地地道道的假学历。而那些摇身一变成为硕士、博士的人，等你与他谈上半个小时就会发现比以前没什么提高。有些朋友因为关系较近也不遮掩，振振有词地说：大家都在不断地提高，咱也不能太丢人，弄个学历意思意思，与时俱进嘛……作为朋友我劝他没事少凑热闹，少搓麻，有空多看看书、好好补习补习，争取名副其实。著名教育家叶圣陶曾经说过：过于心急的学习实在并不是学习，“百日通”、“速成科”只能欺骗热切的希望，绝不能从这些上得到真实的益处。
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靠什么去竞争（3）
如此治学，真是亵渎了教育，不禁让我想起我上学时的情景。那时艺术类教育资源有限，考音乐专业学校可谓百里挑一，即便这样，为了保证学生质量，学校每年对学生的甄别和淘汰从没有停止过。被刷掉的学生中也不乏高干子弟和社会名流的子女，但在那时却从没听说过有谁通过托关系、走路子、花钱等方法，来影响考察结果的。我从音乐附小升附中时，原来班里的四十多名同学只剩下一半了，但剩下的学生，后来都成为文艺界的骨干人才。
尽管现在是商品社会、市场经济，但也并不是什么都可以拿出来买卖的，古人尚且知道“学而优则仕”，现代人难道可以学不优而买文凭？这难道不是良知的沦丧和道德的堕落？
但是，不管一个人有多么高的学历和文凭，真正的水平如何，还是要真刀真枪地接受实践的检验，有句俗话，叫“是骡子是马拉出来溜溜”。前些年中央电视台组织的一台晚会节目，我担任指挥，其中一首歌曲由一位知名歌唱演员担任独唱，歌片提前二十多天前就给他了，但等到了排练当天现场，别人的歌曲都一首一首地过，他却总也背不下来。按理说，他的学历最高，刚刚进修了一个硕士学位，声音条件也不错，可是却连最基本的视谱都没过关。直到录像的当天下午，在实在没有办法的情况下，才临时请了一位名气不大但很有实力的男高音顶替。他两点半拿到歌片，晚上七点半背谱正式录像，第一遍有一点小毛病，第二遍就比较完整了，第三遍发挥得很出色顺利通过。而人家不过是音乐学院的一名普通的本科生。真可谓“包子有馅不在褶上”。
在开政协会议的时候，委员中有一些朴实、醇厚、令人尊重的学者给我留下了深刻的印象，像国学大师、大书法家启功先生，前文化部长、著名作家王蒙先生，和才华横溢的###才先生，与他们的接触使我受益匪浅。尽管他们在各自的领域中都做出了杰出的成绩，但是在学历一项上，他们却不约而同、赫然地写着：高中。然而，这看上去与他们的业绩形成鲜明反差的学历，非但丝毫没有妨碍他们好学进取，影响他们施展才华，反而更加衬托出他们的坦荡和自信。
令人敬仰的老一辈无产阶级革命家陈云，在解放初期临危受命，来到百废待兴的上海，面对敌对势力的阻挠和混乱的经济状况，通过深入调查研究和学习，理清思路，以果敢的行动拨乱反正，很快扭转了上海混乱的政治、经济局面，他所面对的困难，并不是仅仅经济学家能够轻易解决的，而他在履历表上，始终填写“小学”两个字。不知那些“速成”的硕士、博士们对此有何感想。
俗话说：真金不怕火炼。真正能在竞争中脱颖而出的人，无不是在实践中得到锻炼和考验。他们从不徒慕虚名，而是更加关注事物的实质，通过坚持不懈地学习，在实践中武装自己，通过不停地耕耘，攻克难题、解决实际问题，来实现自己的价值，使自己更加符合现实的需要。他们的成功完全是扎扎实实、一步一个脚印地用自己的心血和汗水铸成的。
一个人如果不能在竞争中保持优势，除了努力提高自身水平外，或许也可以尝试换一种思路，这可能并不是我们的优长，大可不必都吊在一棵树上，而不应用不良的手段盗取功名。曾经听人讲过一段笑话，说：长得丑本不是你的错，但黑灯瞎火的，你出来吓唬人就是你的不是了。而在生活中，我们也时常能够找到这则笑话的翻版。
前些年媒体披露了一则选美比赛的黑幕：一个实力一般的选手，由于赞助商的缘故，评委们已经冒天下之大不韪让她进入了前六名，然而赞助商得寸进尺，非让她得第一才肯兑现比赛的赞助费。这让评委们为难：这并不是什么技术高深的竞赛，老百姓再不懂，美丑总还分得出，金钱的力量再大，也不能制造出一个滑天下之大稽的笑话来吧。正可谓，长得一般并没有什么错，但非要把美的排挤到你身后，然后说你自己是最美的，就是你的不是了。
同样在现实社会中，我们经常会发现这样的人，在自己本职工作的岗位上没什么大本事，正经精神没多少，歪精神倒不缺，或是溜须拍马、阿谀奉迎，或是托关系、走路子，或是见个缝就钻营。更有甚者，像那位选美的“丑女”一样，通过金钱或权势的后台来撑腰，来取得与自己能力不相符的职位和权力。与之不同的是，选美的结果不公正大不了别人心里别扭，摇摇头扭头不看了，而后者却迫使很多人不得不无可奈何地看下去，甚至还要受其所累，有才能的人更可能受到压制，其危害小则妨碍一方事业的发展，大则误国误民。套用前面的话：无能并不是你的错，但非要以无能居尊显之位就是你的不是了。更何况这位置是靠不正当的手段、非常不光彩地得来的。
靠什么去竞争（4）
实力是一个人最永恒、最保险的竞争本钱，在实力上下工夫的人，才是最聪明的人。其实世上的万物都是平衡的，只要力气使在正地方，每个人都能够通过自己的努力来获得本该属于自己的成绩和认可。而对于那些人为地打破了能力与荣誉的天平，非要得到那些本不属于他的东西的人，自然界也会重新去调整，在天平的另一边增加些轻蔑、不满、鄙视和厌恶等等砝码来找个平衡。是追求内心的平静、心安理得，一步一个脚印地靠努力奋斗提升自己的能力来获得荣誉，还是追求外在的风光、权势显赫，不择手段地争名争权，每个人会有不同的选择，而如何选择，就看这些不同的砝码在不同人心目中的分量如何了。
竞争中的敌和友（1）
在中国近代史上，有一位启蒙思想家、翻译家叫严复（18541921），他曾留学英国。回国后，他推介、翻译了许多西方思想家的作品，其中最著名的是英国博物学家赫胥黎（18251895）的《天演论》。严复以“物竞天�