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包包愣生生地望着他，老半天才说道：“念书了，就不能玩了？那，晚上不上课也不能玩吗？”“哎！你真是个小孬包②啊！说是不能玩，哪还叫你一天到晚都巴在书本上？我是叫你把心用在读书上。玩的时候，不要玩得连生辰八字都忘记了，那样，还念什么书啊？”“啊，三哥，你说生辰八字？我的生辰八字阿妈还没告诉我。我就是不玩，也不知道啊！”赵欣听了禁不住笑了起来：“好了。你只要好好念书，到时候就一定能知道你的生辰八字了。”包包听了，好奇得很：书念好了，就能知道生辰八字了吗？
他虽然不相信这话是真的，却也当了真。从这一天起，一整个夏天，天天扳着指头数数，把一到一百的数，盘得背诵如流；又用赵欣给他的铅笔头在破本子上写1到10的*数字，把本子写得密密麻麻。本子写完了，铅笔头也没有了，他就找墙上掉下来的石灰头子，在平展的墙上，石板上和家具上到处画着这十个数字。真的把这十个数字画得滚瓜烂熟。惹得韩妹妮老是骂他：你识了几个什么毛字，画得家中到处脏死人！
转眼间，暑假过去了。赵欣临上学前还找包包谈了一次话，还是要他用心念书。1956年9月1日的这天，包包怀着激动的心情，到学校里报名，他很早就向往读书了。村上两个与他同年的伙伴，去年就上了学，包包非常羡慕他们。原来，他们去年报的就是九岁。包包知道后，好生懊悔自己少报了一岁。
今年报名时，是学校校长梁老师亲自登记。他问包包：“你几岁了？”包包说：“我九岁了。去年我来报名，你说我小了，今年不小了吧？”梁老师笑笑问：“你叫什么名字？”“我叫包包。”梁老师又问：“你姓什么？你父亲叫什么名字？”“我姓赵。我只有阿爸，没有父亲，我阿爸叫赵恒发。”旁边的人听了，“噗哧”笑了起来：“阿爸不就是父亲麽，怎么说没有父亲呢？”而梁老师却一本正经地问道：“你大名叫什么？”“我没有大名。”“那你哥哥叫什么？”“我家就我大，我没有哥哥。”“那你还有别的大哥吗？” “有，我有个大哥叫赵荣春。”梁老师听了“啊”了一声，沉默了一会说：“哪一天是你的生日？”包包说：“我阿妈说，五月二十一那天。”梁老师又沉默了一会说：“那你就叫赵荣雨吧。”说过，又解释道：“春、雨是两个相连的字。你是五月里生的，五月里雨水多，虽然不能算是春雨，可也是雨啊。叫个‘雨’也可以算是纪念吧。”包包其实不知道粱老师说的是什么意思，可是却记着自己叫“赵荣雨”了。
接着，梁老师拿出一捆小棒来，叫赵荣雨数数，他很轻松地从1 数到了100。梁老师说：“好了，赵荣雨同学，你明天带两块钱来领书，要争取做个好学生啊！”包包，现在叫赵荣雨了。听了梁老师的话，喜颠颠地跑步回家来，他要将“自己已经是小学生了”这个个喜讯，尽快地告诉他的阿妈韩妹妮。
包包回到家里，韩妹妮正在炊造午饭。包包欣喜地说：“阿妈，我报了名了，梁老师都叫我‘赵荣雨同学’了呢！他还说，我现在就叫赵荣雨了。要我明天带两块钱领书呢，你要把钱给我啊！”韩妹妮说：“啊！梁老师给你起名叫赵荣雨了吗？你本来是五月里生的小老鼠，五月里雨水多，这‘雨’字叫得好啊！梁老师真会取名字。不过，你别戏跳③，天天要念书，念书的，我看你能念出什么好书来！”包包说：“阿妈，那么许多人都能念得好，我怎么就念不好呀？”韩妹妮说：“你看人家生得多聪明，哪个象你笨头笨脑的样子，到学校里去后，还不是常常要哭鼻子么！”“不呀，我现在是小学生了，我不再哭了。”“那好，你只要不哭了，能好好念书，阿妈就给你钱。”包包听了，一把搂住了韩妹妮脖子，猴④在她的身上打起秋千来，高兴得两只小脚乱翘：“阿妈真好，阿妈真好”地叫个不停。
第二天，包包一改睡懒觉的习惯，不要韩妹妮呼喊，自己就早早地起了床。韩妹妮对他说：“你今天该去念书了，不要还搞得邋邋遢遢的样子。要把脸洗干净了，不要还象花脸猫；你那掏灰扒一样的手，也要好好的洗清爽了。现在做学生了，要象个学生的样子。象你三哥，白生生的多漂亮。哪象你，一天到晚脸象灰老鼠，手象乌龟爪子，不洗干净了，哪个老师敢要你去上课啊？”包包听了，马上自己打来一大盆清水，第一次象模象样地洗起来。韩妹妮又拿来肥皂，将包包脸上、手上都厚厚地涂了一层，还把他的手按在水里足足地洗了十多分钟，洗得包包好生不自在。这要是在平时，他早就哭着逃跑了；可是，今天为了上学，他还是很高兴地任韩妹妮摆布。末了，韩妹妮又拿来木梳将他乱蓬蓬的头发疏理了，还拿来一套她自己早就缝制好的新衣服，把小包包打扮得象个漂亮的读书郎。
才吃过早饭，包包就对韩妹妮说：“阿妈，给我钱呀，我要去领书去呢。”韩妹妮说：“急什么，今天，我送你上学去。”
韩妹妮收拾好锅碗，和包包手拉着手到学校里来。学校就在村子的东边，一会儿他们就到了。这学校的房子是座北朝南一字形的，西边是一溜五间瓦房，东西各两间做着两个教室，中间一小间是老师的办公室。瓦房东山墙处是两间小瓦房，是老师们的厨房和寝室。寝室的东头，是去年新做的三间两头都是落头厦的蛮墙⑤草屋，也做了两个教室。此时，只有几位老师在办公室里整理着新书，学生们都还没有到。韩妹妮牵着包包的手，在学校走廊这头逛到那头，看看教室里面，还凌乱得很。
这时候，校长梁老师从厨房里到办公室里来。在走廊上，他看到了韩妹妮母子俩，说：“你们是来领书的吧？”韩妹妮说：“是的，梁老师。”梁校长说：“好吧，你们到这里来。”说着他自己上前来到办公室里，韩妹妮母子跟在他后面也来到了办公室里。梁老师昨天见得了包包，问道：“你是叫赵荣雨吧？”包包答：“是的。”于是，梁老师叫韩妹妮交了两元钱，开了张收款单据给她，在发给了两本书后，他对韩妹妮说：“你回去给孩子做个书包，买张白纸订个本子，买一支铅笔和一支毛笔，还买一个小砚台和一支墨子，这些东西都是孩子马上就要用的，不能忘记了。后天是星期一，赵荣雨，你要早点来上课。”他母子听了，连声诺诺，拿着两本书回家来了。
包包，现在应该叫赵荣雨了。一回到家里，就捧着两本书翻了起来。这两本书都是花花绿绿的，很漂亮。一本上面画着许多人，另一本上面有1到10的数目字。中午赵恒发回来，包包把书拿给他阿爸看。赵恒发念过农民夜校，认得书名，他指着那上面有许多花花绿绿人物画的书，告诉赵荣雨说：“这一本是语文，”又指着有*数字的书说：“这是算术。”他还对小荣雨说：“这些书都是你今后天天要念的，现在虽然是崭新的，你一定要爱护它。不然，课没上完，书就被你翻烂了。”说着，找来几张旧废纸，将这两本书的书皮包装了起来。下午，韩妹妮找了块紫红色的洋布，缝了只用线绳收口、有着长带子的书包。第二天，恒发上街买来了纸和笔以及砚台，九月三日，星期一，才吃过早饭，小荣雨就背着书包，高高兴兴地来上学了。
来到学校里，同学们都分了年级由老师带领着，到自己的教室里去了。一年级老师，就是校长梁老师，教室在房子的最西边。里面只有课桌，没有板凳。课桌都堆在墙的东边，没有排列。同学们进入教室后，梁老师说：“今天上午都不上课，同学们先将教室打扫干净，再将桌子排列好，下午都带板凳来上课。”于是，这些小伙伴们扫好地后，便七脚八手地来搬桌子。可是，谁也搬不动，大家忙活了好大一阵子，还都是由梁老师自己动手定的位。
桌子排好后，梁老师叫同学们清洁窗户和桌子，又叫家在村上的同学回家拿工具来使用。他对赵荣雨说：“你回去给我拿块抹桌布来。”赵荣雨听了，不知道什么东西是抹桌布。他小小的心理以为，才跟老师打交道，应该表现得聪明一点才是。因此，不好意思询问。但是却牢记着“抹桌布”三个字，心想，回来问一声阿妈能就知道了，何必问老师——多丢人呢！
赵荣雨来到家门口，他家大门却锁着。毛毛在隔壁董成田家与他的小儿子侉佬在玩。他的阿妈韩妹妮下田劳动还没回来，他进不了门。又问不到别人抹桌布是什么东西，而老师叫他马上就去。连“抹桌布”是什么东西都不知道，更不知道家里还有没有，怎么能到学校里去呢？于是，他非常尴尬、焦急地站在门口，呆呆地盼望着他的阿妈快点回来。他凝神专注的神情连到别处走动一下也不敢。小小赵荣雨啊，长这么大了，还从来没听说过“抹桌布”这三个字呢。弄得才来上学，就遇到了这样意想不到的尴尬事！
①孬 ：呆的意思。
②孬包：不聪明。这里含有善意的贬谪。
③戏跳：高兴得过了头，表现的不稳重、不沉着，非常激动的样子。
④猴：此作动词用。是缠在身上，双脚离了地的样子。猴，还有向上爬的意思。
⑤蛮墙：以泥土为主要材料，用木制的墙板夹着泥土一层层垒起来的土墙。这种墙比泥土搭的墙美观结实，不象搭的土墙，只能搭个一两米高，而它一直能垒上屋檐。书包 网 。 想看书来
十七、鲁老大；唏哩糊涂做囚犯；赵荣春；含悲忍痛法办人
十七、鲁老大 唏哩糊涂做囚犯
赵荣春 含悲忍痛法办人
大约十一点钟，韩妹妮回来烧中饭锅。本来，她烧中饭要迟一点。因为今天是包包上学的第一天，她要为孩子读书营造好的气氛，不能让孩子因为吃饭而耽误了上学。
她来到门口，见包包垂头丧气地站在这里，知道他第一次上学就遇到了不称心的事。正待问他，包包却先开了口：“阿妈，老师要抹桌布。这抹桌布是什么东西呀？要它干什么用呀？我家有没有呀？”他一连几个问，韩妹妮听了抿嘴笑了出来：“你真是个小孬包啊。抹桌布，你都不知道是什么东西，还做小学生呢——那不就是揩台子的‘绞布’么！”
赵荣雨听了，恍然大悟，难怪老师要“抹桌布”呢，原来是要用它揩抹我们念书的台子呢！从此，赵荣雨就认为大人们肚子里的“门道”太多了，连讲话都有两大套，他们自己讲的是一套，对孩子们讲的又是一套。我今天才做了小学生，梁老师就把我当成知事务的大人了，说起大人们才能懂的话来。我从出世到今天，只知道揩台子的布叫做“绞布”，谁能想得到，它还有个名字叫“抹桌布”呢？这也难怪，东圩这里的俗话，没有“桌子”这个词，对大小桌子，都叫“台子”；“抹桌子”，从来只叫“揩台子”。一般抹桌子用的都是破衣裳做的抹布，因为总是带着水抹，又常在水里搓洗，所以人们只叫它是“绞布”，意思是抹脏了就及时在水里搓洗，再绞干净。没曾见过世面的赵荣雨，当然不知道“抹桌布”是什么东西了。从此以后，赵荣雨在学校里读书，再也不敢掉以轻心，生怕老师又把个简单的什么，说成别的新名词来，让他弄不懂。
他听韩妹妮说过，立刻催着她开了门，拿起家里的“抹桌布”，飞也似的往学校里跑去。到了教室里，梁老师问他：“赵荣雨，叫你拿块抹桌布，你怎么到现在才来？”赵荣雨说：“我阿妈做活去了，刚才到的家，我拿了就跑来了。”梁老师听了，没再说什么。
晚上，村上许多人都来赵恒发家唠家常。说起了今天孩子们上学的事情。韩妹妮以包包连抹桌布都不知道是什么为由，说小孩子知识贫乏。董正玉听了说：“这哪能怪孩子？孩子一天到晚只在家里玩，哪晓得‘抹桌布’的事。人的知识就是日常所见所闻。见不到的，听不到的，就没办法知道。连没到农村来过的上海人，才到农村来，见了小麦也说是韭菜呢。按理说，他们大城市里人，见多识广了，还闹出这样的笑话来。小孩子不知道抹桌布，这有什么奇怪呢？所以说，我们再穷，也要让孩子多读点书。‘万事书中出’，书能读多点，知识就会多起来，不单做事能通情达理，人的本事也会大得多。”大家都说，现在这个社会，念书真便宜，只要两块钱就发蒙①了，过去要好几担稻子呢，不是有钱的人家真念不起书。现在要还是不让孩子念书，真亏煞了孩子。
董正玉的话才一落音，董庄小队的队长董成进董老大打开了话匣子，他说：“现在的孩子真算生在福中。等到他们长大了，我们村上情况就大变样子了。两天前，工作组老郑和我谈了一次心。他说，乡里已经做了决定，今年秋收后，要开展挡拦山洪的建设，叫什么修造‘山河埂’。要把九冲归黛湖的洪水直接引导到大河里去。老郑说，山河建设好了，我们这里就不怕洪水大漫了。这话要是真的，确是为子孙造福呢。我想，政府既然有了这个决定，这事总会实现的。要是再把圩埂修好了，不怕潮水的话，我们这里就算是福地了。我看，现在搞大集体，能有力量做好这些事。等到现在的孩子长大了，这些事情都做好了。大家想想，现在的孩子享福不享福？”董老大怎么谈起修筑山河埂的事来？原来，前几天他在闹水的时候，碰到了从路上经过的工作组老郑，是老郑告诉了他这件事。使得他有机会最先知道了要修山河埂的事。他是个热心快语的人，得知了高兴的事，总在心里捂不住。
董老大本名叫董成进，性格开朗 ，又是勤奋刻苦的农民。他有弟兄四个，由于当年家里太穷，他应该成亲的时候，没有条件成亲；如今上了年纪，已经把婚姻二字模糊掉了。四个弟兄早年死掉了一个，这三个人，在搞单干的时候，都在一起生产，他是当然的“大老板”。所以，大家如今还叫他董老大，或者“大老板”，董成进这三个字倒没什么人叫。他长年累月的当家理事，养成了全盘统筹事务的习惯，更有瞻前顾后的意识。搞起集体生产以后，他自然地是他所在集体里的头。进入高级社以来，集体生产单位成了小队，他自然成了队长。现在队里的收成虽然与各人的收益关系不大，但是到底大家都是惯于劳累的农民，队里的生产，还算正常有序。他见今年大家在生产上没怎么抓紧，可是，老天却风调雨顺，东圩三个队都丰收在望。真是“会做不如天宜”，看样子，又是一个好年成。
董老大看到，这几年的庄稼只要种上了，哪怕疏于管理，也有好收成。于是，他欣喜的认为，这是国家兴旺的兆头。因为只有国家兴旺时，才能风调雨顺。“国正天星顺，官清民自安”嘛！许多迹象说明，毛主席、共产党应该有他们的天下了，而且还能稳得很、�